第11章 第4节 第1课时 动能和势能（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册物理（沪粤版）

11.4 认识动能和势能 第1课时 动能和势能 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 学习目标 1．了解能量的概念，通过实例理解动能、势能的概念。 2．通过探究，知道影响动能和势能大小的因素，并能解释简单的现象。 3．能够运用“控制变量法”进行实验设计，养成在实验中认真观察、勤于思考的习惯。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 情景导入 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 自学互研 知识板块一 什么是能 自主阅读教材P14～15内容，独立思考并完成： 1．物体能够_______________，我们就说这个物体具有能量，简称能。能量的单位是___，符号为___。 对别的物体做功 焦 J 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 知识板块二 动能的大小跟哪些因素有关 自主阅读教材P15～16内容，独立思考并完成： 2．图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下： Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。 Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 回答下列问题： (1)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与____的关系。 (2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与____的关系。 (3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球____的大小，木块的作用是为了比较钢球____的大小。 速度 质量 速度 动能 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 知识板块三 势能的大小跟哪些因素有关 自主阅读教材P17～18内容，独立思考并完成： 3．建高楼时首先打好地基，原相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬间三个地桩所处的位置如右图所示，由此可知，打桩时，三个重锤中__锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同，刚刚开始下落时__锤的高度要低一些。如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则__锤的质量要大一些。(以上三空选填“A”“B”或“C”) B A B 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。 小小的馒头为什么能把人击昏呢？ 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 ① ② ⑥ ⑤ ④ ③ 流水推竹排前进 风吹帆船前进 举高的重锤 高山上的大石块 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 ２ 、 一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。 １、一个物体能够做功，我们就说它具有能。 ３、能的单位:焦(J) 一、能量 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排 二、动能 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 物体由于运动而具有的能叫做动能。 1、动能 一切运动的物体都具有动能。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 你要采用的实验方法是　　； 你的探究步骤是　　　　； 你比较动能大小的标准是　。 动能的大小跟哪些因素有关 猜想： 1、动能的大小跟物体运动的速度有关 2、动能的大小跟物体的质量有关 设计实验方案： 实验1：探索动能与速度的关系 归纳结论： 质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿ 大 大 2、影响动能和势能大小的因素 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 比较右图两个实验得出： 速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿ 大 大 归纳以上两组结论得出： 运动的物体＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的动能就越多 速度 质量 实验：探索动能与质量的关系 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 动能武器是利用弹丸、碎片或其他兵器的动能来达到毁伤目的的武器。我国古代冷兵器如刀、枪、剑、戟等，就是动能武器中的一类。 随着火（炸）药的发明，利用炸药驱动的枪、炮的弹丸或手榴弹的碎片，成为毁伤效果更为巨大的另一类动能武器。 除了在大气层外太空能利用动能武器摧毁靶标外，大气层内也在发展比一般炸药驱动的弹丸或碎片速度大得多的动能武器，例如利用电磁加速原理研制的电磁轨道炮等。加速后的弹丸的速度可达每秒几千米，甚至超过第一宇宙速度（7.9千米/秒）。 小 资 料 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功 一些物体的动能E/J 行走的牛 约60 飞行的 步枪子弹 约5×103 跑百米的 运动员 约3×103 行驶的 小汽车 约2×105 在影响动能大小的两个因素中，那一个影响较大？ 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司—————助您成功