选择性必修第四册 UNIT 5 LAUNCHING YOUR CAREER-【创新思维】2024高考英语一轮复习高考总复习配套课件(人教版 新教材 老高考)

2023-11-07
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内容正文:

1 高考总复习 英语 核心考点·互动探究 必备知识·自主梳理 跟踪检测·巩固提升 课时作业47-48 1.broken English 蹩脚的英语 2.business English 商务英语 3.English literature 英国文学 4.idiomatic English 地道英语 5.explore the roots of language 探究语言的根源 6.avoid misunderstandings 避免误解 7.English idioms 英语习语 1 高考总复习 英语 核心考点·互动探究 必备知识·自主梳理 跟踪检测·巩固提升 课时作业47-48 8.be referred to as 被看作 9.word formation 构词 10.simple spellings 简单的拼写 11.Internet language 网络语言 12.cause misunderstandings 造成误解 13.English learners 英语学习者 14.culturally different things 文化上不同的事情 15.learning materials 学习资料 1 高考总复习 英语 核心考点·互动探究 必备知识·自主梳理 跟踪检测·巩固提升 课时作业47-48 1.This got me thinking how English can be a crazy language to learn. 这使我一直在想英语是怎样成为一门学起来疯狂的语言的。 2.I can’t speak English fluently as I am out of practice. 我不能流利地说英语,因为我疏于练习。 1 高考总复习 英语 核心考点·互动探究 必备知识·自主梳理 跟踪检测·巩固提升 课时作业47-48 3.English was invented by people,not computers,and it reflects the creativity of the human race. 英语是由人而非电脑创造的,它反映了人类的创造性。 4.The most challenging thing about learning English is its confusing grammar. 英语学习中最具挑战性的是令人困惑的语法。 1 高考总复习 英语 核心考点·互动探究 必备知识·自主梳理 跟踪检测·巩固提升 课时作业47-48 NO.1 单词——在语境中应用,在拓展中巩固 ………………………………………… [先识记] 请根据汉语提示完成下列词块 1.a natural ________ for the work做这项工作的天赋 2.in the worst­case ________ 在最坏的情况下 3.________ evidence/data收集证据/数据 aptitude scenario assemble 1 高考总复习 英语 核心考点·互动探究 必备知识·自主梳理 跟踪检测·巩固提升 课时作业47-48 4.be ___________ according to age按年龄分组 5.a job/employee _______ 工作/雇员简介 6.be written in ____用密码写的 7.______ oneself in one’s new school 使自己适应新学校 8.be ______ for profit贪图利益 9.a birth/marriage/death ___________ 出生/结婚/死亡证明 10._________ building work监督建筑工程 categorised profile code orient greedy certificate supervise 1 高考总复习 英语 核心考点·互动探究 必备知识·自主梳理 跟踪检测·巩固提升 课时作业47-48 11.keep ___________ neat保持书写工整 12.make out/write a _______写收据 13._______ a good knowledge of English英语学得很好 [再拓展] 请根据所给释义填写正确的单词 1.lawyer n.律师→___ n.法律;法规;法律学;法则 2.participant n.参与者;参加者→___________ vi.参加;参与 handwriting receipt acquire law participate 1 高考总复习 英语 核心考点·互动探究 必备知识·自主梳理 跟踪检测·巩固提升 课时作业

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