6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

说说Ta是谁？ 第六课 师生之间 第一框 走近老师 2 你认为教师的作用是什么？教师的职业特点有哪些？ 幼儿园老师 中学老师 那些出现在你生命中的老师？ 小学老师 至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教等教育思想。 人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教学相长，教学做合一。 张桂梅校长用贴满胶布的手挺起学生的希望，用炽热滚烫的爱关注女孩的成长，让近2000名山区女孩走出了大山，圆梦人生。 一、了解教师职业 师者，所以传道受业解惑也。 传授道理 教授学业 解答疑惑 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（P61） 1、对教师职业的认识/教师职业的特点 你知道如何才能成为一名老师吗？ 一、了解教师职业 教师法：权利和义务、资格和任用、培养和培训…… 教师资格：道德素养、身心健康、普通话水平…… 教师的知识结构与能力：学科素养、教学技能…… 教师成长的时间成本：职前专业学习、教育实习、职后继续教育…… （2）教师已发展为专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 1、对教师职业的认识/教师职业的特点 新时代，新教师 过去 现在 老师的工作发生了什么样的变化？ 老师们的工作真实日常 老师们的工作真实日常 （3）时代在变，教师的工作理念和工作方式随时代发生变化，也对教师提出了更高的要求。（P62） 1、对教师职业的认识/教师职业的特点 1、对教师职业的认识/教师职业的特点 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。 （2）教师已发展为专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 （3）时代在变，教师的工作理念和工作方式随时代发生变化，也对教师提出了更高的要求。 万能的老师 网上流传这样一个段子： 老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员…… 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？ 2、新时代对教师提出了哪些新的要求？ 有仁爱之心 有道德情操 有理想信念 有扎实知识 “四有”好老师 “一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” ——习近平在第30个全国教师节大会上的讲话 你的老师，是什么样的？ 说说你喜欢某一位老师的原因 ？ 为什么我们的老师会有不同的特点？ 为什么会有风格不同的老师的呢？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 你喜欢什么风格的老师呢？ 面对风格不同的老师，我们应该怎么办？ 第二目：风格不同的老师 探究三：如何对待风格不同的老师 我喜欢的老师真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。 我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。 活动：写一写，你喜欢什么风格的老师？ 我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。 写一写：我喜欢的老师________：____________ 20 第二目：风格不同的老师 探究三：如何对待风格不同的老师 思考一：比较各自喜欢的老师在风格上的差异？我们应该如何看待这些差异？ 提示：这些差异恰恰反映了每个老师的“独特”，这是这个老师有别于其他老师的人格魅力。 思考二：同学们想一想，我们应该如何对待风格不同的老师？ 提示：我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，同时要尊重老师。 21 1 2 3 笔记区 如何对待不同风格的老师？ 第二目：风格不同的老师 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 22 知识小结： 走近老师 了解教 师职业 风格不同 的老师 教师职业的特点 当今时代对教师 提出的要求 传承文明 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 老师的不同风 格产生的原因 如何面对不同 风格的老师 承认差异，接纳不同 尊重老师的“不同” 年龄、学识、阅历、性格、 情感、思维方式等差异， 解决问题的方法和表达方式不同 教书育人 具体方法 一 1.下列古诗词是描写教师的职业特点的有（ ） ①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ D