UNIT 8 第1课时（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册英语（人教版）

《名师测控》八年级英语R)（上) Unit 8 How do you make a banana milk shake? 第一课时Section A（(1a-lc) 名师点睛 【注意】on和off都是副词， 考点② pour...into... 考点① turn on 当宾语为代词时，要置于动 意为“将…倒入…”，into 意为“接通（电流、煤气、水 词tum和副词之间；当宾语 为介词。 等)；打开”。 为名词时，可放在动词和副 如：Please pour the water into 如：lt's time for news.Please 词中间，也可放在副词之后。 the bowl.请把水倒进碗里。 turn on the TV.到新闻的时 (2)open指打开门、窗、箱 【辨析】in与into 间了，请打开电视。 子、盒子、抽屉、书等，其反义 (1)in“在 …里”，表示 【辨析】turn on与open 词为close 位置。 (1)turn on指打开水龙头、 如：Please open the window (2)into“到…里”，表示动 煤气、电灯、电视等，其反义 and turn on the fan.请打开窗 作的方向。 词组为turn off。 户，并打开风扇。 如：The students are in the 学有鸡鹄志展翅任翻调 鹊志 sb.为某人剥某物 classroom. 学生们在教室里。 如：Please cut them up.请把 它们切碎。 如：Could you peel me an The students came into the classroom happily.学生们高 【拓展】cut的相关短语： orange?Could you peel an 兴地进了教室。 cut down砍倒：减少 orange for me?你能为我剥 一个橙子吗？ 考点③ cut up cut off切断；切除 cut out删除 考点⑤ How do you make a 意为“切碎”，cut up是“动词 +副词”型短语，宾语是代词 考点④ peel banana milk shake?你怎样 制作香蕉奶昔？ 时，要放在cut和up之间：宾 及物动词，意为“剥皮；去 (1)这是一个由how引导的 语是名词时，置于up前后均 皮”。常用搭配： 特殊疑问句。how意为“怎 可。 peel sb.sth.peel sth.for 么；如何”，用来对做某事的 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸡志 方法、方式或动作过程等进birthday cake yesterday.=My 行提问。 mother made a birthday cake 如：How can I work out the for me yesterday.昨天我妈妈 math problem？我怎样才能为我制作了一个生日蛋糕。 解出这道数学题？ (2)make动词，在此句中意 为“做；制作”。常用搭配： make sb.sth.=make sth.for sb.为某人作某物 如：My mother made me a 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸡志 基础过关 一、根据句意及汉语提示填写单词。 1.Do you want to (喝)the green tea'? 2.Don't (倾倒)bbish into the rivers and lakes. 3.I want to eat an apple.Would you please (去皮)one for me? 4.People (摇动)hands when they meet for the first time in China. 学有鸡鹄志展翅任翻翔 鸱鹊志 5.First,put the oranges into the :(食物搅拌器).After a while,you can get orange juice. 学有鸡鹄志展翅任翻彻 鸡志 二、在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的适当形式填空 1.Can you make ice-cream milk shake? 2.He needs a cup,three bananas milk. 3.Don't put)your clothes on the floor. 4.Bob shake)the box and found nothing inside. 5.Tom,you can go out to play,but you must finish your homework (one). 学有鸡鹄志展翅任翻彻 鸱鹊志 三、单项选择 )1.Do you put any meal the soup? A.to B.into