内容正文:
鸡鹅击
单元同步写作指导
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
【话题概述】
本单元话题以“人们未来的生活”展开,境
属于2022新课标“人与社会”主题范畴中的
“社会服务与人际沟通”这一主题群,涉及子主
题“家乡和社会的变迁,历史的发展,对未来的
畅想”。在写此话题时,作文的时态多用一般
将来时(wl+动词原形),内容上主要包括未
来的工作、家庭、日常生活等。层次要清晰,语
言要简练,重点要突出。
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鹄击
【写作任务】
请根据下面表格中的信息,写一篇不少于
70词的英语短文,想象自己10年之后的变化。
In Ten Years
Age
24
Job
teacher
Workplace
Beijing
travel around the world,
Things I will do
live in an apartment,keep pets
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鸡鹅击
【写前构思】
体裁:记叙文
审题
人称:第一人称
时态:一般将来时
未来的我
What will you be like
开头:提出问题
in ten years?
I will be...
写作
框架
I'll...because...
I'll live in...
正文:展开叙述
I like...so I'll...
I'm sure I will have a
结尾:表达期望
more wonderful life...
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鸡鹅击
【逐步突破—三步训练法】
(一)短语翻译
根据写作要点翻译短语
1.像
2.十年后
3.环游世界
4.在一套公寓里
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鸡鹅击
5.养宠物
6.确信;肯定
7.有更精彩的生活
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鸡击
(二)句子翻译
结合(一)中短语和括号提
示完成句子
1.10年后你将会是什么样呢?(用一般将
来时)
2.当我去年参观它时我真的爱上了它。(用
when引导时间状语从句)
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鸡鹅击
3.十年后,我将环游世界因为我喜欢旅游
(含because引导原因状语从句)
4.我将和我最好的朋友住在一套公寓里。(用
with表伴随)
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鸡鹅击
5.我相信10年后我将有更美好的生活。(用
be sure+that从句)
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鸡鹅击
(三)篇章展示—
运用(二)中句子组成语段
学有鸿鹄志展翅任翱翔