3.2 斜面（课件）-教科版科学六年级上册

欢迎来到科学课堂 模拟活动1：运水大作战 一组用凹槽运水，另一组用杯子来回运水，直到将终点的水盆接满。 规则： 温馨提醒： 2.听到“裁判员”喊停后，停止运水。 3.注意安全，尽量不要让水洒出来。 1.凹槽搭建的同学站在同一侧。 说一说感受： 1.你的做法能否完成运水任务？ 2.在完成任务的过程中你有什么感受？ 小结：利用斜面从上往下运输物体比较省力， 甚至不需要人力。 斜面 斜面从下往上运输物体会比直接提起物体省力吗？ 问题： 你能用实验来验证你的观点吗？ 重物 弹簧测力计 凹槽 点击此处添加章节的描述内容，言简意赅，字数不超过50字，20号字。点击此处添加章节的描述内容，言简意赅，字数不超过50字，20号字。 点击添加标题 温馨提醒： 1.使用弹簧测力计前，先进行调零。 2.拉动弹簧测力计时，与斜面保持平行。 3.记录实验结果。 点击此处添加章节的描述内容，言简意赅，字数不超过50字，20号字。 点击添加标题 对比实验数据 说一说你的发现 斜面从下往上运输物体也能省力 点击此处添加章节的描述内容，言简意赅，字数不超过50字，20号字。 点击添加标题 盘山公路 楼梯 斧头 斜面应用 找一找斜面，把它圈起来。 说一说它有什么作用？ 研究报告 实验：如下图，用弹簧测力计分别沿斜面A、B提起重物,得到以下数据。 A B 点击此处添加章节的描述内容，言简意赅，字数不超过50字，20号字。 点击添加标题 课外实践： 找出家里的螺丝钉，观察它的特点，完成以下任务： 任务一：斜面在其中发挥什么作用？ 任务二：思考为什么设计不同疏密的螺丝钉？ $$