专题01 机械运动（课件）-2024年中考物理一轮复习精品资料

中考物理一轮复习资料汇编 初中物理（人教版） 专题01 机械运动 二、内容结构与思维导图 一、新课标要求 三、知识梳理与典例 四、综合练习 五、实验专题 目 录 CONTENT 物理悟理 精品工作室 一、新课标要求（2022版） 3 2.1.1 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 2.2.1 会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估测长度和时间。 2.2.2 能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。会测量物体运动的速度。 新课标要求（2022版） 4 物理悟理 精品工作室 二、内容结构与思维导图 5 长度和时间的测量 01 运动的描述 02 运动的快慢 03 测量平均速度 04 复习内容 长度和时 间的测量 机械 运动 测量平均 速度 速度 v=s/t 匀速直线运动 平均速度 测量 建立概念 参照物 描述 描述 内容结构 思维导图 物理悟理 精品工作室 三、知识梳理与典例 9 物理量 国际单位 常用单位 单位换算 长度 说明 ①m、dm、cm、mm相邻单位之间进率为________ ② km、m、mm、μm、nm相邻单位之间进率为_______ 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m 米（m） 1. 单位：测量某个物理量时用来进行比较的标准叫做单位。 2. 长度单位 知识一、长度的测量 10 103 3. 测量工具：刻度尺、皮尺、三角板、游标卡尺、螺旋测微器等。 4. 刻度尺的使用 ①会“认” 观察零刻度线、量程和分度值 刻度尺要放正并使有刻度线的一侧紧贴被测物体。 读数时，视线应_______于被测物体及刻度尺。 读数时，要估读出分度值的_______（对准刻度线加0）。 ②会“放” ③会“看” ④会“读” 知识一、长度的测量 垂直 下一位 5. 长度的估测 一些常见物体的长度 普通中学生的身高约为160_____，一层楼高度约为3m， 一只新铅笔的长度约为18cm，铅笔芯的直径约为1_____， 乒乓球的直径约为_____cm，黑板的长度约为2.5m， 课桌高约为0.7m，篮球直径约为______cm， 手掌宽度约为1______，大拇指甲宽度约为1.5cm等。 24 4 cm mm dm 知识一、长度的测量 纪念币的直径 细铜丝的直径= 线圈的总长度 L/n（圈数）. 用细线沿铁路线截取相同长度的一段，拉直后测量AB即可. （1）配合法 （平移法） （2）累积法 （测多算少法） （3）化曲为直法 =3.00cm1.00cm =2.00cm 6. 长度测量的特殊方法 知识一、长度的测量 1. 时间的单位 （1）国际单位：时间的基本单位是____，符号是s。 （2）常用单位：h、min （3）1h=60min 1min=60s 2. 测量时间的工具 （1）在古代，人们用日晷、______等计时仪器来测量时间。 （2）在现代生活中，测量时间的工具有：石英钟、手表等。 （3）物理实验中，常常用______测量时间。 知识二、时间的测量 秒 沙漏 停表 3. 停表的读数方法 （1）看清停表的量程与分度值：量程以小表盘为准；分度值看大表盘的刻度值。 （2）停表的读数=分针读数（min）+秒针读数（s）。 小表盘指针不过半刻度线时，大表盘按照0～30s读数；若小表盘指针过半刻度线，按照31～60s读数。 如图所示，停表的示数为： __________________。 3min37.5s或217.5s 知识二、时间的测量 1. 误差的定义 测量值与真实值之间的差别。 2. 误差产生的原因 测量工具的精密度不高、测量人估读能力不同、测量方法不完善。 3. 减小误差的方法 ________________、选用精密测量工具和改进测量方法。 4. 误差与错误不同 错误可以避免，误差_______避免。 知识三、误差 多次测量求平均值 不能 典例分析 【例题1】如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　） A．5.7cm B．5.65cm C．3.65cm D．3.6cm C 图中的刻度尺的分度值为0.1cm，从图中直接读数为5.65cm，因为不是用零刻度线对准被测物体，故物体的长度 5.65cm-2.00cm=3.65cm 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C. 【例题2】生活中常用人体的某个部位来估测长度，如成年人两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离为