内容正文:
Module 3 My school
【单元学习目标】
1语言能力:能够积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本表达方式;
2. 文化意识:能初步了解英语的语用特征,选择恰当的交际策略;
3. 思维品质:能辨识语篇中的衔接手段,判断句子、段落之间的逻辑关系;
4. 学习能力:能在学习活动中积极与他人合作,共同完成学习任务。
【单元思维导图】
【单元知识梳理】
重点单词:
computer 计算机,电脑
map 地图
television
(=TV) 电视,电视机
thirty 三+
fifty 五十
seventy 七+
ninety九+
many许多,很多
lot大量;许多
furniture家具(总称)
picture 图片,照片
wall墙
building 建筑物>
gate 大门
office办公室
science科学
重点短语:
how many多少
a lot of大量;许多
on the classroom wall 在教室的墙上
dining hall 饭厅,饭堂
in the middle of 在......中间
重点句型:
1. Linda, what's your classroom in England like?
琳达,你们在英格兰的教室是什么样子的?
2.There are thirty students in my class.我班有 30名学生
3.Is there a lot of furniture? 有许多家具吗?
4. In the middle of the school is a big playground
在学校的中央是一个大操场。
5. Between this building and the dining hall is the classroom building with twenty-four classrooms.
在这幢楼和饭厅之间的是拥有24间教室的教学楼
【单元易混易错】
there be句型
1含义
there be句型表示“某处有某人或某物”,其结构为“There be+名词+介词短语
(表示地点)”。其中 there本身没有词义,be 为谓语动词,there be 后面的名
为句子的主语。
2用法
there be句型中,be动词的形式在人称和数上与其后面的主语保持一致,即主语是不可数名词或可数名视频讲解词单数时用is;主语是可数名词复数时用are;如果be后是两个或多个并列的名词作主语,则be应与邻近的那个名词的数保持一致
即遵循就近一致原则。
例:There is a park near the school.学校旁边有一个公园
There are two apples on the plate.盘子上有两个苹果
There is a pen and two rulers on the desk.书桌上有一支笔和两把尺子
3式
(1) there be句型的否定句
there be句型的否定句是在be后面加not如果中有some,要将其变为any。
例: There isn't a book on the desk.书桌上没有书
There aren't any pens on the desk.书桌上没有钢笔
(2) there be句型的一般疑问句
there be句型的一般疑问句是将 be提到 there之前。其一般现在时的肯定答语是
Yes,there is/are.,否定答语是: No,there isn't/aren't.。如果句中有some,要将其变成any。
例:Are there any trees in front of the house? 房子前有一些树吗?
【单元对接中考】
1.【2019年安徽】On sunny days, my grandma often reads a novel _____ the window.
A.by B.for C.with D.from
2.【2023年辽宁盘锦】The travellers set out for the airport ________ 7 o’clock in the morning.
A. on B. to C. at D. of
3.【2023年辽宁阜新】—What do you often do ______ rainy days?
—Draw some pictures.
A. in B. to C. at D. on
4.【2020年海南】Eight members of a Chinese team arrived______ the top of Mount Qomolangma successfully.
A. in B. at C.