内容正文:
课题:简单统计图
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学习目标
1.通过探究三种统计图各自的特点,能从图中获取信息,能根据不同的问题合理选择统计图.
2.通过制作扇形统计图,提升对数据的处理能力,体会数据来源于生活又服务于生活的实际意义.
【学习重点】
三种统计图的特点.
【学习难点】
制作扇形统计图.
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情景导入
如图是空气中各成分所占比例图,观察图形,说一说,你能从图中获取的信息.
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知识模块一 三种统计图的特点
自学互研
(一)合作探究
我们学过哪些统计图?它们有什么作用?
动脑筋
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1、条形统计图
0
400
100
200
300
500
600
700
800
沙特
俄罗斯
印度
日本
中国
美国
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上图是2010年世界主要石油消费国的消费量统计图,人图中可以看出:
(1)这6个国家中消费量最少的国家是_____,最多的国家是_____
(2)2010年,美国的石油消费量约为_____ ,约是日本的_____倍,约是中国的_____倍。
这条统计图有什么特点?
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2、折线统计图
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
海口
广州
武汉
北京
·
·
·
·
折线统计图有什么特点?
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3、扇形统计图
扇形统计图有什么特点?
陆地约占
29.2%
海洋约占
70.8%
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1.条形统计图的特点:利用条形统计图可以直观地表示事物的_________并进行比较.
2.折线统计图的特点是:折线统计图表示事物随_____、_____或其他因素而变化的情况或趋势.
3.扇形统计图的特点是:可以直观地看到我们考察的对象(总体)的组成成分、各成分在总体中所占的__________.
数量大小
时间
地域
百分比
归纳:
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(二)自主学习
1.为了筹备春节联欢会,班长对全班50名同学喜欢吃哪种水果作了问卷调查,小明将班长的统计结果绘成如图所示的统计图,并得出以下结论,其中错误的是( )
A.一人可以吃多种水果
B.喜欢吃葡萄的人最多
C.喜欢吃苹果的人数是喜欢吃香蕉人数的3倍
D.喜欢吃香蕉的人数占全班人数的40%
C
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2.如图是某国产品牌手机专卖店今年8~12月高清大屏手机销售额折线统计图.根据图中信息,可以判断相邻两个月高清大屏手机销售额变化最大的是( )
A.8~9月 B.9~10月
C.10~11月 D.11~12月
C
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3.某学校在七年级学生中随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图.根据图中信息,这些学生中得2分的有( )
A.8人 B.10人 C.6人 D.9人
A
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知识模块二 制作扇形统计图
(一)自主学习
为了解某城市居民日常使用交通工具方式的情况,进行了问卷调查,共收回602份问卷,结果统计如下:
使用交通工具 坐公交车 骑车 开私家车 坐单位班车
人数 248 275 70 9
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第一步,计算各种人娄的百分比
使用交
通工具 坐公交车 骑车 开私家车 坐单位班车
占的百
分比 41.2% 45.7% 11.6% 1.5%
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第二步,计算各部分扇形的圆心角。
360°× 41.2%≈148.3°
360°× 45.7% ≈164.5 °
360°× 11.6% ≈41.8 °
360°×1.5% ≈5.4 °
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第三步,在同一个圆中画出各扇形,并注明相应的百分比。
坐公交车
41.2%
骑车45.7%
开车
11.6%
坐单位班车1.5%
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(二)合作探究
小明家10月份的支出情况如下:购物支出120元,医疗支出144元,伙食支出432元,教育支出216元,其他支出288元.为了清楚地看出各项支出所占的比例,请你画出相应的统计图.
解:第一步:计算支出总数:120+144+432+216+288=1200(元).
第二步:计算各项支出占总支出的百分比:
购物:10%;医疗:12%;伙食:36%;教育:18%;其