内容正文:
第2课时 函数的最大(小)值
学习目标
1.了解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.2.能够借助函数图象的直观性得出函数的最值.3.会借助函数的单调性求最值.4.能够利用函数的单调性解决日常生活中的问题.
知识点 函数的最大值与最小值
1.函数的最大值
一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
(1)∀x∈I,都有f(x)≤M;
(2)∃x0∈I,使得f(x0)=M.
那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值.
2.函数的最小值
一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
(1)∀x∈I,都有f(x)≥M;
(2)∃x0∈I,使得f(x0)=M.
那么,我们称M是函数y=f(x)的最小值.
(1)最大(小)值的几何意义:最高(低)点的纵坐标.
(2)最值首先是一个函数值,即存在一个自变量x0,使得f(x0)等于最值.
[微练1] 函数f(x)在[-2,2]上的图象如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是( )
A.-1,0 B.0,2
C.-1,2 D.,2
答案:C
[微练2] 函数f(x)=-2x+1(x∈[-2,2])的最小值、最大值分别为( )
A.3,5 B.-3,5
C.1,5 D.5,-3
答案:B
[微练3] 函数y=-3x2+2在区间[-1,2]上的最大值为________.
解析:函数y=-3x2+2的对称轴为x=0.
又0∈[-1,2],所以f(x)max=f(0)=2.
答案:2
题型一 图象法求函数的最值
1.已知函数f(x)=求f(x)的最大值、最小值.
解:作出函数f(x)的图象,如图.由图象可知,当x=±1时,f(x)取最大值为f(1)=f(-1)=1.
当x=0时,f(x)取最小值为f(0)=0,
故f(x)的最大值为1,最小值为0.
2.函数f(x)=x2-x(1≤x≤2)的最小值为____________,最大值为____________.
解析:作出函数f(x)=x2-x的图象如图,由图象可得f(x)在[1,2]上单调递增,
∴f(x)min=f(1)=0,
f(x)max=f(2)=4-2=2.
答案:0 2
图象法求函数最值的一般步骤
题型二 利用函数的单调性求函数的最值
(链接教材P81例5)已知函数f(x)=.
(1)判断函数在区间(-1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论;
(2)求该函数在区间[2,4]上的最大值和最小值.
[解] (1)f(x)在(-1,+∞)上单调递增,证明如下:
取∀x1,x2∈(-1,+∞),且x1<x2,
则f(x1)-f(x2)=-
=.
因为-1<x1<x2,所以x1+1>0,x2+1>0,x1-x2<0,所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),所以f(x)在区间(-1,+∞)上单调递增.
(2)由(1)知f(x)在区间[2,4]上单调递增,所以f(x)的最小值为f(2)==,最大值为f(4)==.
函数的最大(小)值与单调性的关系
(1)若函数f(x)在区间[a,b]上单调递增(减),则f(x)在区间[a,b]上的最小(大)值是f(a),最大(小)值是f(b);
(2)若函数f(x)在区间[a,b]上单调递增(减),在区间[b,c]上单调递减(增),则f(x)在区间[a,c]上的最大(小)值是f(b),最小(大)值是f(a)与f(c)中较小(大)的一个.
1.函数y=-|x-1|+2,x∈[-2,3]的最大值为____________,最小值为____________.
解析:当x∈[-2,1]时,函数y=-(1-x)+2=x+1为增函数,当x∈[1,3]时,函数y=-(x-1)+2=-x+3为减函数.
∴f(x)max=f(1)=2,
又∵f(-2)=-2+1=-1,f(3)=0,
∴f(x)min=-1.
答案:2 -1
题型三 求函数最值的实际问题
由历年市场行情知,从11月1日起的30天内,某商品每件的销售价格P(元)与时间t(天)的函数关系是P=日销售量Q(件)与时间t(天)的函数关系是Q=-t+40(t≤30,t∈N*).
(1)设该商品的日销售额为y元,请写出y与t的函数关系式;
(2)求该商品的日销售额的最大值,并指出哪一天的销售额最大?
[解] (1)当t<25,t∈N*时,
y=(t+20)(-t+40)=-t2+20t+800,
当25≤t≤30,t∈N*时,y=45(-t+40)=-45t+1800.
所以y=
(2)当0<t<25,t∈N*时,y=-t2+20t+800=-(t-10)2+900,
故当t=10时,y有最大值900;
当25≤t≤30,t∈N*时,y=-45t+1800为减函数,故当t=25时,y有最大值