内容正文:
第十二讲:自强不息,奋斗不止
——命题组长划重点之“综合性学习”考点讲与练(学生版)
一.教学目标
1.掌握与“自强不息”这一主题相关的“常考成语”“名言金句”“古诗词”“人物故事”“宣传标语”“主题活动”等,提高文学素养。
2.进行真题训练,提高考生的答题能力。
二.教学重难点
1.掌握与“自强不息”这一主题相关的“常考成语”“名言金句”“古诗词”“人物故事”“宣传标语”“主题活动”等,提高文学素养。
2.进行真题训练,提高考生的答题能力。
三.教学过程
(一)课堂导入
这是一个同字接龙和谐音接龙混合的接龙游戏,请将其中的成语补齐。
(二)基础知识讲解
“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易 》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一
自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。对于个人而言,自信自立,勤思苦学,勇于开拓,面对逆境不屈不挠等等。
今天我们学习以下与“自强不息”这一主题相关的资料。
1.常考成语
天道酬勤:上天酬劳勤奋的人。形容勤勉的人一定会有应得的收获。
厚德载物:指增厚道德,就能容载万物,或以高尚的品德去容载万事万物。
朝乾夕惕:从早到晚都勤勉谨慎。形容终日勤勉谨慎,不敢懈怠。
百折不挠:无论受到多少挫折都不屈服退缩。形容意志坚韧顽强,品节刚毅。
废寝忘食:顾不上睡觉,忘记了吃饭。形容做事专心致志。
发愤图强:下定决心,努力谋求富强。
卧薪尝胆:在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆的滋味。后用以比喻刻苦自励,发愤图强。
悬梁刺股:为防止读书时打瞌睡,自己把头发束起来系吊在屋梁上,用锥子刺大腿。形容发愤学习,立志成材。
囊萤映雪:形容家贫而勤奋好学,刻苦读书。
凿壁偷光:凿穿墙壁偷偷地引借邻居家的灯光读书。形容学习勤奋刻苦。
闻鸡起舞:听到鸡叫就起床练武。后比喻有志者及时发奋,刻苦磨砺。
焚膏继晷:点着灯烛接替日光来照明。形容夜以继日地工作或学习。
励精图治:比喻振奋精神,力求把国家治理好。
自力更生:依靠自己的力量重新振作起来。比喻不依赖外援,靠自身力量把事情办好。
艰苦创业:艰难困苦地创办事业。
夜以继日:晚上接着干白天没有干完的事,用夜晚的时间接续白天形容日夜不停地加紧干某件事,多形容十分勤奋、勤恳、忙碌等。
披星戴月:形容早出晚归,辛勤忙碌或不分昼夜地赶路。
……
2.名言金句
(1)天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
(2)苟日新,日日新,又日新。——《礼记·大学》
(3)胜人者有力,自胜者强。——《老子》
(4)士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰伯》
(5)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。《孟子·告子下》
(6)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》
(7)以修身者强,则名配尧禹。——《荀子》
(8)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
(9)盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,此皆圣贤发愤之所为作也。 ——司马迁
(10)志当存高远。——诸葛亮
(11)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
(12)古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。 ——苏轼《晁错论》
(13)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
(14)有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄
(15)将相本无主,男儿当自强。——汪洙
(16)天下兴亡,匹夫有责。 ——(顾炎武)
(17)生命不止,奋斗不息。——[苏格兰]卡莱尔
(18)无论处于什么环境,都要不断努力。——海伦·凯勒
(19)强者能同命运的风暴抗争。——(美)爱迪生
(20)天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——孟子
(21)强者容易坚强,正如弱者容易软弱。——爱默生
(22)失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
(23)顽强能引导人们走向幸福。——杰克·伦敦
(24)只要生命没有停止,我的奋斗就不会停息。——卡莱尔
(25)你必须在额上流汗,以资获得你的面包。 ——列夫·托尔斯泰
(26)我的最高原则是:不论对任何困难,都决不屈服。——居里夫人
3.古诗词
(1)少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
(2)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》
(3)天生我材必有用,千金散尽还复来。——(唐)李白《将