内容正文:
6.2 平面向量的运算
6.2.1 向量的加法运算
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必备知识 自主学习
课时规范训练
关键能力 互动探究
1.理解向量加法的概念以及向量加法的几何意义.(重点) 2.掌握向量加法的平行四边形法则和三角形法则,会进行向量加法运算.(重点、难点) 3.掌握向量加法的交换律和结合律,会用它们进行计算.(重点)
学习目标
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知识点一 向量的加法及其运算法则
1.向量加法的定义
求两个向量______的运算,叫做向量的加法,两个向量的和仍然是一个_________.
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3.向量加法的平行四边形法则
已知两个不共线向量a,b,
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4.三角形法则与平行四边形法则的记忆口诀
(1)三角形法则:作平移,首尾连,由起点,指终点;
(2)平行四边形法则:作平移,共起点,四边形,对角线.
5.对于零向量与任意向量a,规定:a+0=0+a=a.
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(1)一般地,对于任意向量a,b有|a+b|≤|a|+|b|,等号成立的条件是什么?
提示:向量a,b方向相同或者至少有一个为零向量时等号成立.
(2)任意两个非零向量相加都可以用向量加法的平行四边形法则吗?
提示:不一定.当两个向量共线时不能用向量加法的平行四边形法则.
微思考
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A
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知识点二 向量加法的运算律
1.加法交换律
a+b=____________.
2.加法结合律
(a+b)+c=_____________.
答案:0
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B
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2.(1)如图①所示,求作向量a+b;
(2)如图②所示,求作向量a+b+c.
图① 图②
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图a 图b
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求作和向量的方法
(1)利用三角形法则.在平面内任取一点,以该点为始点,将两向量平移到首尾相接,从一个向量始点到另外一个向量终点的向量就是这两个向量的和.一定要注意首尾相接.
(2)利用平行四边形法则.在平面内任取一点,从此点出发分别作两个向量等于已知向量,以这两个向量所在线段为邻边作平行四边形,以所取的点为始点的对角线所对应的向量就是这两个向量的和.
反思感悟
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例
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解决向量加法运算问题时应关注两点
(1)可以利用向量的几何表示,画出图形进行化简或计算.
(2)要灵活应用向量加法运算律,注意各向量的起点、终点及向量起点、终点字母的排列顺序,特别注意勿将0写成0.
反思感悟
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跟踪训练
B
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题型三 向量加法的应用问题
在静水中船的速度为20 m/min,水流的速度为10 m/min,如果船从岸边出发沿垂直于水流的航线到达对岸,求船行进的方向.
解:作出图形,如图.
例
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[发散思维] 1.(变设问)若本例中条件不变,则经过1 h,该船的实际航程是多少?
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2.(变设问)若本例中其他条件不变,改为若船沿垂直水流的方向航行,求船实际行进的方向与岸方向的夹角的正切值.
解:如图,作出平行四边形ABDC,
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利用向量的加法解决实际应用题的三个步骤
反思感悟
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2.一架救援直升飞机从A地沿北偏东60°方向飞行了40 km到达B地,再由B地沿正北方向飞行40 km到达C地,求此时直升飞机与A地的相对位置.
跟踪训练
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