内容正文:
2023-2024年八年级上册语文期中练习(部编版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.请运用积累的知识,完成下面小题。
然而大家都对我说……他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来,他的衣、食、住都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路,有一个冬季专吃南瓜过活,另一个冬季专吃牦牛过活,从不诉苦,难得生病,度量很大,万事采用民主方式,永远忠于自己所信yǎng的主义。
……
“我认为他的基本特点就是天性极端温和,”当别人请他年轻强壮的妻子康克清述说她的丈夫时,她说道,“其次,他对一切大小事情都十分负责。再次,他喜欢跟一般战斗员共同生活,跟他们时常谈话。”
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
牦( )牛 度量( ) 信yǎng( )
(2)下面词性与“士兵”相同的一项是( )
A.然而 B.诉苦 C.主义 D.十分
(3)文段选自《 》,文段中描述的人是 (人名)。根据文段内容分析作者是如何塑造这个人物形象的。
(4)他是一个怎样的人?请结合原著中其他具体事例简要说明。
2.阅读下面一则新闻,完成四个小题。
为庆祝新中国成立70周年,国庆期间,天鹅湖周围群楼持续上演主题为“合肥之心祝福祖国”的灯光秀,用璀càn灯光向祖国深情告白。夜幕下,变换的灯光幕墙,舞动的激光线条,滚动的五色字幕,共同构筑一场爱国主题灯光秀,每晚吸引数万市民前来观看。
天鹅湖灯光表演以多元共融、合肥之心、宾礼四海、安徽之门为设计定位,以提升城市夜景环境质量、丰富市民夜间活动内容、展现合肥未来发展趋向为设计目标。绚丽的激光穿过夜空,美伦美奂,灯光秀点燃了人们心中的爱国热情。
“看到这流光yì彩的夜空,繁华背后的是合肥高速发展带来的成就,让人自豪感油然而生,骄傲自己是合肥人,骄傲自己是中国人。以此向祖国母亲表白,再合适不过,祖国盛世我们才有如今的幸福生活。”观看天鹅湖灯光秀的市民吴先生表达了自己最真挚的情感。
为了满足广大市民的需求,国庆过后天鹅湖灯光秀还将继续播放。
(摘自2019年10月7日《江淮晨报》)
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
璀càn( ) 流光yì彩( )绚丽( )
(2)文中有一个带错别字的词是“ ”,正确写法是“ ”。
(3)第一段文字主要运用了 和 的修辞手法。
(4)请给这则新闻拟一个标题。
3.请运用所积累的知识,完成小题。
“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲juàn。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。他又去打夺回来。结果真的夺了回来!虽然他性格很急燥,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。
他对有钱人的仇视,在中国是到处流传的——这似乎主要要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代,当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大杀”时期许多农民有亲友遭到杀害,或者反动派在何键统治下夺回权力后,本人遭到地主的殴打和压迫,都抱着深仇大恨来投奔他。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
强壮( ) 疲juàn( ) 回溯( )
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)“流传”在文中的意思是 。
(4)文中的“他”是谁?结合选文概括“他”的形象特点。
(5)书名是一部作品的眼睛,请结合原著简要平息《红星照耀中国》这部书名的妙处。
4.请运用所积累的知识,完成下面小题。
①但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”
②他在把这些青年时代和斗争的情况告诉我时,他手里执着一个用蒙古马鬃做的苍蝇拂,为了强调语气,màn不经心地随手挥舞着,一边在屋子里踱来踱去,说说笑