2024年中考化学专题训练——溶液的形成

2024年中考化学专题训练——溶液的形成 一、单选题 1．对所学知识及时总结是一种好习惯，某同学总结的下列实验现象错误的是 A．木炭在氧气中燃烧，发出白光 B．铜粉在空气中加热，粉末由红变黑 C．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 D．硝酸铵溶于水，溶液温度降低 2．化学源于生活也服务于生活，用化学的眼光分析下列说法错误的是 A．用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用 B．蚊虫叮咬后，用肥皂水清洗可减轻痛痒 C．室内起火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出 D．面粉加工厂的工人，所穿的劳保制服不可用化纤面料 3．下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是 A．用水洗去木薯上的泥土 B．用醋洗去热水壶里的水垢 C．用汽油除去铁栏杆上的油污 D．用洗洁精清洗餐具上的油污 4．下列含有“水”字的物质不属于溶液的是 A．蒸馏水 B．矿泉水 C．食盐水 D．澄清的石灰水 5．下列有关溶液的叙述正确的是（　　） A．均一、稳定的液体一定是溶液 B．一份溶液中可以含有多种溶质 C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D．饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大 6．下列有关溶液的说法，正确的是 A．均一、稳定的液体都是溶液 B．溶液通常是液体，溶质一定是固体 C．酒精跟水以任意比互相溶解时，酒精做溶质，水做溶剂 D．溶液中不能同时存在两种溶质 7．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液 C．氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物 D．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子 8．提高科学核心价值观，学会从化学的角度分析问题。下列分析不正确的是 A．液氧用于火箭发射——氧气具有可燃性 B．洗涤剂清洗油污——洗涤剂有乳化功能 C．氢能源未广泛应用——氢气制取成本高、贮存困难 D．氮气充入食品包装袋中防腐——氮气化学性质不活泼 9．向如图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面上升了些，则加入的物质是（　　） A．硝酸铵 B．生石灰 C．活性炭 D．氢氧化钠 10．如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是 A．氢氧化钠 B．食盐 C．蔗糖 D．硝酸铵 二、填空题 11．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答： (1)P点的含义是 。 (2)t2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解后，形成溶液的质量为 克。 (3)t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 （填“<”、“=”“>”）。 (4)当b中含有少量a时，为了得到纯净的b，可采用 的方法。 12．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：    (1)P点的含义是 。 (2)若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是_______。 A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变 C．溶质的质量分数一定变大 D．溶液的质量变大 (3)若乙中含有少量甲，提纯乙的方法是 。 (4)将时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到，对所得溶液的分析正确的是_______（填字母序号）。 A．溶解度：乙>甲>丙 B．溶剂质量：丙>乙>甲 C．溶液质量：乙>甲>丙 D．溶质质量分数：乙>甲>丙 13．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请根据图回答下列问题    (1)交点P表示的含义： 。 (2)将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从降温到，所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序为 。 (3)时，将25g甲加入到50g水中得到溶液的质量为 g。 (4)若甲中混有少量的乙，可采用 方法提纯甲。 (5)将接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液的方法为： 。 三、实验题 14．某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。    【探究一】铁生锈的条件 (1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察 ，（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹。 他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的 等发生了化学反应。 (2)甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑， ，观察并记录现象即可证明。 【探究二】影响铁生锈速率快慢的因素 乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快，这种说法对吗？同学广泛