6.2 共筑生命家园 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

6.2 共筑生命家园 统编版 九年级上册 第六课 第二框 1 自学导航 第二章 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？ 4.如何走绿色发展道路？ 3.为什么要坚持走绿色发展道路？ 2.如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？ 2 【热点时事】 材料一 ：2020年1月，新冠肺炎疫情在湖北武汉暴发，来势凶猛，传播速度快。这类病毒原本存在于野生动物身上，被引到人身上的祸源，与一些人管不住自己的手和嘴——乱杀、乱吃野生动物有直接关系。 材料二 ：野生动物体内的病毒是在告诫人类：不要为了金钱利益、为了吃山珍海味，拿着屠刀乱捕滥杀无辜的朋友——野生动物。常言道：没有野生动物买卖，就没有伤害。 结合材料，请你分析人类与自然界有着怎样的关系。 合作探究 ③人与自然相互依存，共生共荣。 ④人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。 1.坚持人与自然和谐共生的必要性？（为什么坚持人与自然和谐共生?) ①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 农田重金属污染 土地荒漠化 酸雨 1.坚持人与自然和谐共生的必要性？（为什么坚持人与自然和谐共生?或原因) ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类作为自然的一部分要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 1.坚持人与自然和谐共生的必要性？（为什么坚持人与自然和谐共生?或原因) 1.坚持人与自然和谐共生的必要性？（原因或为什么坚持人与自然和谐共生?) ①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类也要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ③人与自然相互依存，共生共荣。 ④人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。 人与自然 和谐共生 01 02 03 建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 要坚持节约资源和保护环境的基本国策 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展 2.怎样坚持人与自然和谐共生？ 7 坚持人与自然和谐共生 如何实现人与自然和谐共生，建设生态文明 人类文明历程 原始文明 农业文明 工业文明 生态文明 生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类！ 坚持绿色发展道路 第二目 环保行动 习近平：我们要像保护自己的眼睛一样，保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。 美丽乡村 思考：从中央到地方都注重环保，向我们传递一个什么样的信息？ 6.2坚持绿色发展道路 3、为什么要坚持绿色发展道路？ ①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 ②我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。 ③走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。P87 12 走近余村的故事 探究与思考P84 1.余村走过两条不同的致富道路。请比较一下，这两条道路有什么不同？ 2.余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？ 通过关停污染企业；发展生态旅游经济；建设“美丽乡村”；引进无污染、高效益企业来践行。走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 第一次富起来 以牺牲资源和环境为代价，谋求一时的经济增长。走先污染后治理的老路 鼓了“钱袋子”伤了“居住环境” 第二次富起来 在人与自然和谐共生的基础上，绿色、循环、低碳发展之路。绿水青山就是金山银山。 既获得了经济效益 又获得了生态效益和社会效益 余村的变化，启示我们怎样走绿色发展道路？ 浙江余村：守住绿水青山 换来金山银山 6.2坚持绿色发展道路 2、怎样处理经济发展与生态环境保护的关系?P85 ？P85-87D1-D4 ①保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。 ②我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。 15 6.2坚持绿色发展道路 3、怎样坚持走绿色发展道路？ ①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系。 余村入选“世界最佳旅游乡村”。2021年12月2日，联合国世界旅游组织第24届大会公布了首批“世界最佳旅游乡村”名单，中国浙江省安吉县的余村入选。根据联合国世界旅游组织官网介绍，评选标准涵盖文化和自然资源、文化资源推广及保育、经济可持续性、