河南省商丘市第一高级中学2023-2024学年高三上学期10月月考历史试卷

标签:
普通解析文字版答案
切换试卷
2023-10-27
| 2份
| 15页
| 142人阅读
| 0人下载

内容正文:

商丘市第一高级中学2023-2024学年第一学期10月份月考 高三历史试卷 选择题:(每小题2分;共72分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1进入2022年,三星堆青铜人头像(下图)成为“网红”,沉睡三千年, 醒惊天下。这些高. 鼻深目、阔嘴大耳、耳朵上还有穿孔的青铜器,没有留下文字信息,不属于中原青铜器的任何 一类。这体现出中华文明的特点是( ) A.悠久性和连续性 B. 多样性和开放性 C. 多元性与统一性 D. 凝聚性与世俗性 2. 西周时期小宗世袭为大宗家臣,异姓亦可世袭为家臣。到春秋,家臣势力逐渐增强,由西周的“宗法性家臣”发展成春秋后期“执国命”的“陪臣”。这一变化推动了( ) A. 官僚政治的形成 B. 世卿世禄的终结 C. 专制王权的衰落 D. 宗法观念的崩溃 3. “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力,战国时期,孟子认为, “以力假仁者霸…… 以德行仁者王”,他的观点:( ) AI 与甲骨文“王”字的本义一致 B. 是“无为而治”的理论依据 C. 体现出儒家强调教化的政治理念 D 奠定了宗法制度的思想基础 4. 汉初,萧何任宰相,深得民心,但却常惴惴不安,(担心祸从天降,最后只好贱价强买民田以 “自污”。百姓沿途拦驾上奏,控告萧何廉价强买民田,高祖不怒反而心中窃喜。导致这一现象 的主要原因是( ) A.萧何助高深得高祖信任 B 高祖心胸宽广包容臣下 学科网(北京)股份有限公司 C. 皇权至上导致君臣离心 D. (吏治腐败源于专制政体 5. 在先秦儒家的圣王叙事中,天命所归是共同特征。孟子说,尧禅让于舜是因为“尧荐舜于天 而天受之,暴之于民而民受之“”;商汤“无敌于天下”是因为“民之望之,若大旱之望雨也”。 这种叙事反映出,先秦儒家( ) A. 倡导“天人合一 ”理念 B.凸显对理想政治的追求 C. 深受神话传说的影响 D. 统一了政治评价的标准 6. 在南北朝时期,时人对三教关系多有论述,如梁人王规在《诚子书》中说,自己“既崇周孔 之教,兼循老释之谈”;北周道安也在《二教论》中指出:“三教虽殊,劝善义一,涂迹诚异, 理会则同”。这种现象( ) A. 打破了传统伦理的束缚 B. 说明儒学发展面临困境 C. 为国家统一创造了条件 D. 加剧了社会的动荡不安 7. 自魏晋南北朝开始,佛道兴盛,儒家势弱。面对这种情况,张载、周敦颐等融合道教的太极 图说和佛教的“修心”于儒家思想;而后继而来的程颢、程顾兄弟,以及他们的传人,理学集 大成者朱熹,进一步完善和发展了儒学,并最终将其理论化和系统化。正如《宋史》中说:“儒 家的‘道’方才焕然而大明,秩序而各得其所。”以下对材料阐释最为恰当的是() A. 宋代理学家吸收佛道成分维护纲常 B. 宋代理学是专制体制下批判与启蒙 C. 宋代理学是民本思想的产生与发展 D. 宋代理学适应了政治大一统的需求 8. 唐代之前商人奉行“手里不贩汆”的行规,远距离运粮成本高企。至宋代,“富商大贾,自, 江淮贱市粳稻,转至京师,坐邀厚利”,并涌现出一批商业重镇,包括临清、聊城、济宁、徐州, 淮安、扬州、镇江等。这反映出( ) A. 水运交通发展推动长途贩运的兴盛 B 抑商政策废弛影响商人的社会地位 C. 区域经济繁荣促进地域性商帮兴起 D.S 城市商业繁荣导致经济重心的南移 9. 行政区划作为一种制度,随着各个朝代的政治、经济、军事等制度的发展而不断变化。我国 古代行政区域制度的演变,大体可分为以下几个阶段。其演变轨迹表明() 时期 秦汉 魏晋南北朝 隋唐初期 唐宋 元朝 明清 层级 郡、县二级制 州郡县三级制 语 流 州、县二级制 道(路)州县 三级制 省路府县 多级制 省府县 三级制 A. 强化君权是其主要的推力 B.沿袭变革是其变迁的主线 C. 官僚政治取代了贵族政治 D. (地方的行政效率不断提升 10. 元代实行行省制,安徽属江淮行省等;明初废行省;但省的格局并未改变:安徽归南直隶; 清承明制,以南直隶改设江南省。康熙六年分江南省为江苏、安微二省。巡抚成了安徽省最高 长官。上述材料表明( ) A. 安徽政治地位的下降 B.明清君主专制的加强 C. 元朝行省制影响深远

资源预览图

河南省商丘市第一高级中学2023-2024学年高三上学期10月月考历史试卷
1
河南省商丘市第一高级中学2023-2024学年高三上学期10月月考历史试卷
2
河南省商丘市第一高级中学2023-2024学年高三上学期10月月考历史试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。