1.2 位置 位移 课件-2023-2024学年高一上学期物理教科版（2019）必修第一册

第一章 运动的描述 1.2 位置 位移 坐标系 物体的空间位置怎么表示？ 必须引入新的物理概念 2 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 1. 坐标系 如果物体沿直线运动，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立直线坐标系。 x/m 0 5m 一、位置和位移 由初位置指向末位置的有向线段 （1）物理意义：用来表示物体的位置变化的物理量 （2）表示方法：初位置指向末位置的有向线段 ①大小：线段长 ②方向：初位置 → 末位置 （3）符号：x ，单位：m 2.位移 1.路程:表示物体运动轨迹的长度。 特点：有大小、无方向 物理量 位移 路程 区 别 物理意义 描述物体的位置变化 描述物体实际运动轨迹的长度 定义 从初位置指向末位置的有向线段 物体运动轨迹的长度 矢量性 是矢量，有大小和方向 是标量，只有大小，没有方向 大小 初、末位置之间的距离，由初、末位置决定，与路径无关 运动轨迹的长度，与路径有关 联系 (1)都是过程量，描述质点运动的空间特征 (2)位移的大小不大于相应的路程，只有物体在做单向直线运动时，位移的大小才等于路程 【重难释解】 位移和路程的区别与联系 5 由初位置指向末位置的有向线段 （1）物理意义：用来表示物体的位置变化的物理量 （2）表示方法：初位置指向末位置的有向线段 ①大小：线段长 ②方向：初位置 → 末位置 （3）符号：x ，单位：m 2.位移 1.路程:表示物体运动轨迹的长度。 特点：有大小、无方向 3.矢量与标量 矢量：既有大小、又有方向的物理量； 标量：只有大小，没有方向的物理量。 矢量的大小比较：矢量大小只看其绝对值大小，绝对值大则矢量大，而正负只表示方向。 1、空间位置的表示方法： 2、位移△ x （以后简化为 x ）： △ x ＝ x2－x1＝ x末－x初 坐标系中的坐标 3、位移中正负号的意义——表示方向 (3)直线运动中，比较两个位移的大小，只比较位移绝对值的大小，正、负号不参与大小比较. (1)质点的始末位置一旦确定，位移就惟一确定，但路程可能有多个取值． (2)位移和路程是两个不同的物理量，虽然在单向直线运动中，位移大小等于路程，但不能说位移就是路程． 【特别提醒】　 二、直线运动的位移 【问题】空间中有两个位置：XA=2m,XB=5m。一物体做直线运动，试求物体从A到B的位置变化？ 我们记为：△xAB=xB-xA=5m-2m=3m 表示A到B的位移大小3m，方向x轴正方向 △xBA=xA-xB=2m-5m=-3m 这表示B到A的位移大小3m，方向x轴负方向 解：物体从A位置到B位置，沿正方向前进了3m。 这里负号表示方向，x 轴负方向 结束位置减初始位置 小试牛刀 判断正误。 （1）位移取决于运动的始、末位置，路程取决于实际运动的轨迹。（ ） （2）物体经过一段时间发生的位移为0，则路程也一定为0。 （ ） （3）位移是矢量，有方向，而路程是标量，没有方向。 （ ） （4）矢量有正有负，而标量只有正值。 （ ） √ × √ × × √ √ × 课堂练习 小试牛刀 判断正误。 （（5）在一维坐标系中，物体的位移等于其位置坐标。 （ ） （6）位置坐标x为负值，表明此时刻物体在x轴的负半轴。 （ ） （7）Δx 的正负可表示物体位移的方向。 （ ） （8）位移2 m大于位移-3 m。 （ ） √ × √ × × √ √ × 课堂练习 9.下列生活中涉及位移和路程的知识，说法正确的是 （ ） A.运动会上参加400 m跑比赛的同一组的8位同学，他们通过 的路程和位移都是相同的 B.乘坐出租车时按位移的大小收费 C.在操场上跑步时，位移的大小一定不为0 D.从家到学校有很多条路可以选择，选择不同的路径，路程可 能不同，但位移是相同的 D 课堂练习 10.某人沿着半径为R 的水平圆