第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 教学设计--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

《近代以来中国的官员选拔与管理》教学设计 ✬教学分析✬ 一、教学背景分析 教材分析： 本课选自统编版高中历史选择性必修1第二单元，主题为“近代以来中国的官员选拔与管理”。本课内容上承接古代中国的官员选拔制度，下联系近现代中国官员选拔与管理的变革，展现了官员选拔与管理制度在中国历史中的发展与变革。 学情分析： 学生已经了解了中国古代官员的选拔和管理制度，但对于近代以来的情况并不熟悉。本课针对学生的知识储备进行引导，帮助学生了解近代以来中国官员选拔与管理的历史变迁和现实状况。 二、核心素养 1.唯物史观：通过本课学习，学生应树立唯物史观，理解历史发展是受经济、政治等多重因素影响的。 2.史料实证：通过引入多种类型的历史资料，帮助学生形成实证精神，理解历史事件的复杂性。 3.时空观念：学生应将历史事件置于具体的历史时期和背景下进行考察，理解历史的连续性和变化性。 4.历史解释：通过本课学习，学生应提高对历史事件的理解和解释能力。 5.家国情怀：通过本课学习，学生应增强对中国历史文化的认同感和自豪感。 三、教学重点难点 教学重点： （1）近代以来中国官员选拔与管理制度的变革过程。 （2）不同时期官员选拔与管理的方法和特点。 教学难点： （1）不同时期官员选拔与管理背后的政治、经济和社会因素。 （2）中国官员选拔与管理制度的发展趋势和现实状况。 四、教学方法 1.激活学生的前知：回顾古代中国的官员选拔和管理制度，为理解近代的变迁做准备。 2.教学策略：采用讲解、小组讨论、案例分析等多种教学方法，帮助学生深入理解本课内容。 3.学生活动：组织学生进行小组讨论，探讨不同时期官员选拔与管理的方法和特点，以及背后的影响因素。 4.教学资源：使用多媒体教学，包括PPT、视频、图片等，帮助学生更直观地了解历史事件。 ✬教学过程✬ 【新课导入】 师：大家好，今天我们将一起探讨一个重要的话题——近代以来中国的官员选拔与管理。在古代中国，官员的选拔和管理是非常重要的，因为这关系到国家的稳定和发展。那么，近代以来，中国的官员选拔与管理经历了哪些变化呢？今天，我们将一起探讨这个问题。 【新课内容】 ➬ 晚清时期的官员选拔与管理 一、导入 （一）故事导入 分享一个关于晚清时期官员选拔的小故事，讲述一个读书人通过推荐成为官员的历程。这个故事可以反映出晚清时期选官制度的变革背景和趋势。 （二）问题导入 在晚清时期，中国面临着许多问题，其中之一就是官员选拔和管理的问题。传统的科举制度已经无法满足当时社会的需要。那么，晚清政府是如何改革官员选拔和管理制度的呢？今天，我们将一起探讨这个问题。 二、内容讲解 （一）晚清选官制度的变革背景 1. 西方文化的传入和影响； 2. 清朝政治腐败和官场黑暗； 3. 清朝封建制度的衰落和改革需要； 4. 民族危机的加深和改革思潮的兴起。 （二）晚清选官制度的变革内容 1. 废除科举制度； （1）背景：科举制度的弊端和束缚； （2）影响：打破了过去以科举取士的固有模式，为新式人才的选拔提供了机会。 2. 建立新式学校； （1）背景：为了培养新式人才，晚清政府开始建立新式学校； （2）影响：新式学校的建立为当时社会培养了大量新式人才，为中国的现代化奠定了基础。 3. 建立官制改革委员会； （1）背景：为了加强对官员的管理和改革官制，晚清政府建立了官制改革委员会； （2）影响：官制改革委员会为晚清政府的官制改革提供了指导和推动力。 4. 制定官员考核、奖惩和培训制度； （1）背景：为了加强对官员的管理和提高官员素质，晚清政府开始制定官员考核、奖惩和培训制度； （2）影响：这些制度的建立为官员的管理和培训提供了规范和保障。 （三）晚清选官制度的变革意义 1. 为中国的现代化奠定了基础； 2. 为中国的政治体制改革提供了借鉴和启示； 3. 对后来的官员选拔和管理制度产生了深远的影响。 三、探究活动 小组讨论：晚清选官制度的变革对当时社会的影响和意义。可以结合具体的史实和案例进行分析和探讨。 ➬ 民国时期的官员选拔与管理 一、导入 （一）问题导入 民国时期是中国历史上的一个重要时期，也是一个充满变数的时期。这个时期的官员选拔和管理制度与晚清时期相比发生了哪些变化？今天，我们将一起探讨这个问题。 二、新课学习 （一）民国时期的政治背景和官员选拔制度的变化 1. 中华民国的建立和政治体制的变化； 2. 西方文化和制度的传入和影响； 3. 国内政治局势的动荡和官员选拔制度的变化。 （二）民国时期官员选拔制度的主要内容和特点 1. 官员选拔的方式：考试、推荐、招聘等； 2. 官员考核的内容和方法：品德、能力、业绩等； 3. 官员培训的方式和内容：专业化、西方化等； 4. 官员奖惩的制度和方式：晋升、奖励、惩罚等。 （三）民国时期官员选拔制度的影响和评