内容正文:
牛津译林版 七上 Unit 4 课时讲义(一)学生版 Comic strip & Welcome to the unit 重点短语 醒来 吃早饭的时间 去散步 在山上 出去 早饭后 吃午饭 午饭后 需要好好休息 如何玩乐 学校生活 写信告诉她的网友关于她的学校生活 提到了她在学校的喜欢与不喜欢 学校的一天 起床 去上学 做早操 上课 进行课外活动 回家 吃晚饭 看电视 做家庭作业 去睡觉 迟到 开始上课 在八点一刻 喜欢学校 非常喜欢它 重点句型&用法 1. Wake up, Eddie. 醒醒,埃迪。 _:“醒来”。 “唤醒某人”:如果所接宾语是人称代词,只能放在wake和up中间;如果所接宾语是名词,放在up、 前后均可。 _:adj.“醒着的”。 2. Is it time fro breakfast? 到吃早饭的时间了吗? _“是做某事的时间了。”= _ _“该是某人做某事的时候了。” 3. Shall we go walking in the hills? 我们去山上散步好吗? Shall we...? “我们……好吗?”(表示征求或提出建议。) 4. I seldom go out. 我很少外出。 seldom:adv.“很少,不常,难得”(位于行为动词之前,助动词、情态动词或连系动词之后),表示_。 _:“出去”。 5. ...and then I have lunch. ……然后吃午饭。 _:“吃午饭”。→ _ “吃早饭”; _ “吃晚饭”。 have:v.“吃;喝”;“有”;“举办,举行”;“度过,经历”。 三单:_。 6. After lunch, I always need a good rest. 午饭后,我总是需要好好休息。 need:v.“需要”。 _ “需要某物”; _ “需要做某事”; _ “需要某人做某事”; sth. need(s) doing “需要”。 情态动词,“需要”,后接动词原形,常用于否定句和疑问句。 rest:n.“休息,歇息”(= break)。 _“(好好)休息”。 作动词,“休息”。 7. Some dogs just don’t know how to have fun. 有些狗只是不知道怎样玩乐。 just:adv.“只是,仅仅;确实”(加强语气)。 疑问词+动词不定式:_ “怎样玩乐”常跟在tell,know,teach等动词后作宾语。 _:“玩得高兴”= _。 have fun _ sth.“做某事有乐趣”。 8. She also writes about her likes and dislikes at school. 她还提到了她在学校的喜欢与不喜欢的事情。 _:“在学校;上课;上学”。 → _“在家”;_“在工作”;_ “在吃饭”。 9. Do morning exercises 做早操 exercise:作可数名词,“(一套)动作,体操”(常用复数形式)。 _ “做早操”; _ “作眼保健操”。 作可数名词,“练习,习题”。 做不可数名词,“锻炼,运动”。 _ “做运动”。 作不及物动词,“锻炼,运动”= take/do some exercise。 10. Have lessons 上课 have + 学科:“上……课”。 11. Do after-school activities 进行课外活动 do:作实义动词,“干,做”。 三单:does。 作助动词,无含义,放在主语前构成疑问句或者与not连用构成否定句。主语是第三人称单数时用does。 after-school:复合形容词,“课后的”,常作定语。 _:“放学后”。 activity:n.“活动”。 复数:_。 _ activity “一项活动”。 _:adj.“积极的”。 be active in“在某方面积极”。 12. Do homework 做家庭作业 homework:不可数名词,“家庭作业”。 _ “做家庭作业”。 13. I usually go to school at 7:20. 我通常7:20去上学。 usually:频度副词,“通常”(一般位于实义动词钱,连系动词be或助动词后)。 14. I’m never late for it. 我上学从不迟到。 never:频度副词,“从不”(位于实义动词前,连系动词be或助动词后)。 never是个否定词,构成反义疑问句时,附加问句用肯定形式。 _:“迟到”。 _“上课迟到”;_ “上学迟到”。 late:adj.“迟的”。 反义:_。 15. What time do you start lessons? 你什么时候开始上课? start:vt.“开始,着手”(=begin)。 _ “开始某事/做某事”。 16. At a