4.12 阿拉伯帝国 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

第12课　阿拉伯帝国 课程标准 通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起，初步了解中古世界历史发展的多样性。 背景：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀；氏族部落盛行多神崇拜。 创立：____________阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。 阿拉伯帝国 穆罕默德创立伊斯兰教 穆罕默德　 传教 (1)最初在__________传教，遭到当地传统势力的反对。 (2)622年，迁居_________，建立穆斯林公社。_____________的雏形由此诞生。 (3)630年，占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 麦加城　 麦地那　 阿拉伯国家　 扩张：穆罕默德的继承者继续扩张。至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨______________三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 影响：伴随着帝国的扩张，____________向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 阿拉伯帝国 阿拉伯帝国 亚、欧、非　 伊斯兰教　 阿拉伯文化 阿拉伯帝国 (1)统治者重视文化发展：830年，哈里发在巴格达设立“______ ____”；以黄金支付稿酬来延揽翻译人才，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。 (2)阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化。 智慧　 发展原因 (1)数学：阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“______________”，并创造了完整的代数学。 (2)医学：《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。 (3)文学：《____________》是阿拉伯文学的瑰宝。 主要成就 阿拉伯人的贡献：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 宫　 阿拉伯数字　 天方夜谭　 阿拉伯帝国在历史上产生了重要的影响。某校九年级(1)班同学开展了相关探究活动，请你参与。 【任务一】解释历史观点 一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利，建立了一个横跨亚、欧、非大陆的强大帝国，并传播了他的教义。如今，这一宗教在世界上拥有5亿信徒。如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料并结合所学知识，指出作者认为“穆罕默德无疑是历史上的一位巨人”的史实依据。 穆罕默德创立了伊斯兰教，被阿拉伯人接受并不断向外传播，成为世界三大宗教之一；建立政教合一的国家；促使阿拉伯半岛基本统一，其继承者继续扩张，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲。 【任务二】说明史料价值 史料1　巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚运来的红宝石；从非洲东部运来的象牙、黑奴等。 ——摘编自[美]菲利浦·希提《阿拉伯通史》 史料2　《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来。这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。 ——摘编自《中外历史纲要(下)》 (2)史料1和史料2研究阿拉伯文明的视角有何不同？并说明其共同的价值。 视角：史料1是经济视角，史料2是文化视角。共同价值：为研究阿拉伯文明提供了实证史料；史料都说明了阿拉伯文明与世界文明的交流，体现阿拉伯文化吸收各地文化成果。 【任务三】探究历史贡献 12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。……在吸收融合被征服地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明……中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。 ——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 (3)根据材料并结合所学知识，概括阿拉伯人对世界文化发展作出的贡献。 保存了希腊古典文化；创造了独具特色的阿拉伯文化；促进了东西方文化的交流。 ★知识点一：穆罕默德创立伊斯兰教 1．休兹斯曾评论说：“他是历史中绝无仅有的三重创立者，他创立了一个民族、一个帝国和一个宗教。”材料中的“他”是 (　　) A．穆罕默德 B．查士丁尼 C．伯里克利 D．亚历山大 A　 2．某历史兴趣小组在研学旅行时，到达目的地麦地那，发现该城有许多清真寺。与本次研学旅行相关的宗教是 (　　) A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教 D　 3．622年，穆罕默德以伊斯兰教的共同信仰为纽带，建立了穆斯林公社，集政教大权于一身，成为最高的宗教领袖和军政长官。这说明 (