第九单元溶液同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册 第九单元 溶液 一、单选题 1.下列清洗方法中，利用乳化作用的是(    ) A. 用自来水洗手 B. 用汽油清洗油污 C. 用洗涤剂清洗油腻的餐具 D. 用食醋清除水垢 2.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是(    ) A. 甜面酱 B. 豆奶粉 C. 白砂糖 D. 花生油 3.下列关于溶液的说法错误的是(    ) A. 与乳化作用相比，溶解能使物质混合得更均匀 B. 时，水中溶解了的硝酸钾，则时硝酸钾的溶解度是 C. 一定温度下，固体物质的溶解度不随水的质量改变而改变 D. 硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发部分水后，剩余溶液溶质质量分数不变 4.将溶质质量分数为的某溶液分别作如下处理：蒸发掉水且无晶体析出；加入同样的溶液；加入同种溶质，使之全部溶解；加入水，搅拌使其混合均匀．经四种方法处理过的溶液中，溶质质量分数由大到小的顺序为(    ) A. B. C. D. 5.配制质量分数的溶液，作为无土栽培所需的营养液，溶解过程中的质量分数随时间变化关系如图所示，观察图象，分析形成这种结果的原因是(    ) A. 所用固体中含有水分 B. 量筒量水时俯视刻度线 C. 固体溶解前所用烧杯内有水 D. 配好的溶液装瓶时部分液体洒落在试剂瓶外 6.如图是、、三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(    ) A. 物质的溶解度为 B. 时、、的饱和溶液降温到时，所得溶液溶质质量分数大小关系： C. 降低温度一定可使不饱和的溶液变为饱和 D. 将、的饱和溶液从降至时析出晶体质量 7.在时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是(    ) A. 烧杯中的上层溶液是饱和溶液 B. 烧杯中溶液的溶质是硝酸钾 C. 烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大 D. 将温度升高到，烧杯中的固体全部溶解 二、填空题 8.已知甲物质的溶解度与温度的关系如下表所示： 温度 溶解度 按如图步骤进行操作： 甲属于______填“易”或“可”溶性物质，它的溶解度随温度的升高而______； 在的溶液中，属于不饱和溶液的是______填序号，下同，与溶液的溶质质量分数相同的是______； 要使中未溶的甲物质全部溶解，至少需要加入的水______。 9.请回忆“溶液”这个单元的讨论，并回答下列问题： “娃哈哈”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是 ______ 。 无色 混合物 化合物 均一性  稳定性 A. B. C. D. 有一杯食盐溶液，实验测得其上部密度为，下部密度为，则与的关系是 ______ 填“”或“”或“”符号。 将时硝酸钾的不饱和溶液通过加热和不断加入硝酸钾晶体，使其在时成为饱和溶液，再将该溶液降温到原温度时，此时溶液为 ______ 溶液填“饱和”或“不饱和”。 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与 ______ 有关。 10.网红产品“天气瓶”如图的制作步骤如下： Ⅰ、将樟脑溶于酒精，得溶液樟脑难溶于水； Ⅱ、将和溶于水中，得溶液； Ⅲ、将、两种溶液混合、加热、搅拌直至澄清； Ⅳ、混合液冷却至室温后，密封在玻璃容器内，即制得“天气瓶”。 根据上述步骤并结合图的溶解度曲线，回答下列问题。 溶液中溶剂为 ______ 。 溶液中的质量分数为 ______ 列出计算式。 图中的点含义是 ______ 。 瓶内出现的晶体数量会随气温的降低而增加如图。若中含有少量的，提纯的方法是 ______ 蒸发结晶、降温结晶。 三、实验题 11.如图是、、三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： 点的含义是 ______ 。 时，将物质放入水中充分溶解得到溶液的质量为 ______ 。 将时，、、三种物质的饱和溶液降温到，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 ______ 。 将时，将盛有的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中如图，向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中观察到的现象是 ______ ，原因是 ______ 。 时，、、三种物质的等质量饱和溶液中，所含溶剂质量由大到小的顺序是 ______ 。 若中混有少量的，要得到纯净的，常用的提纯方法是 ______ 。 将等质量、的饱和溶液从降到时析出晶体质量由大到小的顺序是 ______ 。 12.实验室常配制一定溶质质量分数的溶液进行实验，小海同学准备配制的溶液，如图是配制的实验操作示意图。 用图的序号表示小海配制溶液的操作顺序 ______ 。 配制过程中需要用到的玻璃仪器除量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要