内容正文:
学生
黄心扬
教师
Mr.Cai
填写时间
2023年3月26日星期日
学科
英 语
年级
九年级
教学课时
第(11-12)课时
教学目标
教学知识内容
初中英语中考总复习专题 ----- 代词
个性化学习问题解决
通过专题夯实语法基础、拓展提升对代词的正确运用能力
教学重点
要求学生了解很掌握初中各种代词的用法
教学过程
教师活动
教师精讲: 代 词
代词是代替名词的词。按其意义、特征及其在句中的作用可分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词等。其中,反身代词、物主代词、不定代词和疑问代词是中考的高频考点。比如名词性物主代词与形容词性物主代词的区别,疑问代词含义区分,不定代词的正确选用,都是考查的重点。对于不同类型代词的相关知识的学习,既要全面又要有重点。
中考考查重点:
一、人称代词; 二、物主代词; 三、反身代词; 四、指示代词;
五、不定代词; 六、相互代词; 七、疑问代词。
考向1 人称代词
1. 定义:人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称(第一人称、第二人称、及第三人称)、数(单数、复数)以及性(阴性、阳性、中性)三方面与被指代的名词一致。
The cat is small. It(此处代指第三人称单数 The dog)is Mary’ s.
2. 分类:人称代词主格和人称代词宾格
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
3. 用法
(1)通常主格作主语(在句首,动词前)。
► He likes swimming. 他喜欢游泳。
(2)宾格作宾语(在动词或介词后)或作表语(在be动词后)。
► Can you understand me? 你能理解我吗?(作宾语)
► —Who is knocking at the door? 谁在敲门? —It’s me. 是我。(作表语)
(3)人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以。
► Sam is much taller than I/me. 山姆比我高得多。
(4)单独使用的人称代词通常用宾格,即使它代表主语时也是如此。
► —I like travelling. 我喜欢旅游。 —Me too. 我也喜欢。
(5)人称代词并列时的排列顺序。
①人称代词单数并列作主语时,其顺序为:第二人称→第三人称→第一人称,即you, he/she/it and I(若是承担错误责任,第一人称应当先)。
► It was I and John that made her angry. 是我和约翰使她生气了。
②复数人称代词作主语时,其顺序为:第一人称→第二人称→第三人称,即we, you and they。
1.【2020·全国九年级单元测试】 I think ______ is important for everyone to respect the Special Olympic players.
A.this B.that C.he D.it
【答案】D
【详解】句意:我认为对每个人来说,尊重特殊的奥林匹克运动员是很重要的。考查it的固定句型。句型“It is + adj. for sb. to do sth.”:某人做某事是……的,it是形式主语,动词不定式(to do sth.)做真正的主语;故选D。
考向2 物主代词
1. 定义:物主代词是表示所有关系的代词,用来说明某物属于某人或与某人有关。
2. 分类:
单数
复数
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
形容词性物主代词
my
your
his/her/its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his/her/ its
ours
yours
theirs
含义
我的
你的
他的/她的/它的
我们的
你们的
他(她,它)们的
3. 用法
(1)形容词性物主代词相当于形容词,只能放在名词前作定语,后面一定要跟一个名词。
my book,your name,their hobbies
①放在被拥有的物体名词前,指明事物的归属者。
►My book is on the desk. 我的书在桌子上。
②放在被拥有的事物名词前,表示事物