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人教版九年级上册化学 第四单元自然界的水练习卷三
一.选择题
1.下列各组的名称与化学式不相符的是( )
A.N2O5(五氧化二氮)
B.AlCl3(氯化铝)
C.CaCO3(三氧碳化钙)
D.MnO2(二氧化锰)
2.氧化镁的符号表达式为
A.O2
B.NH3
C.HCl
D.MgO
3.关于水的说法正确的是
A.水是由氢气、氧气组成的混合物
B.钙镁化合物含量较多的是硬水
C.电解水产生氢气、氧气的质量比为3:1
D.饮用水越纯越好
4.2023年是全国城市节约用水宣传周活动开展32周年。下列关于水的说法正确的是
A.淡水资源是取之不尽的
B.生活污水可以随意排放
C.海水是纯净物
D.工业废水必须处理达标后才能排放
5.元素M的氯化物的化学式为MCl3,则它的氧化物的化学式为
A.MO3
B.MO
C.MO2
D.M2O3
6.下列根据化学式的计算,正确的是
A.Cu(OH)2的相对分子质量是(64+16+1)×2
B.3CaO的相对分子质量总和是3×40+16
C.硫酸(H2SO4)中各元素的质量比是1:32:16
D.硫酸铵[(NH4)2SO4]中氮元素的质量分数计算式为×100%
7.我国科学家发现的新冠治疗药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。下列关于千金藤素(C37H38N2O6)的说法正确的是
A.该物质相对分子质量为 606g
B.该物质由 83 个原子构成
C.该物质中氢、氧元素的原子个数比为 19:3
D.该物质的每个分子中含有 1 个氮分子
8.根据物质的分类,水不属于
A.氧化物
B.单质
C.化合物
D.纯净物
9.下列各组化合物中,标有圆点的同种元素的化合价不相同的一组是
A.NH3 KNO3
B.CO2 Na2CO3
C.H2SO4 SO3
D.H2SO3 Na2SO3
10.下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
11.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是
A.H2中的“2”表示两个氢原子
B.2Mg中的“2”表示两个镁元素
C.中的“2”表示2个铵根离子
D.SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子
12.为达到实验目的,下列方案设计合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
量取2mL稀盐酸
选用100mL的量筒
B
区分氮气和氧气
伸入燃着的木条
C
除去水中的可溶性杂质
过滤
D
检验蜡烛燃烧是否生成二氧化碳
在蜡烛火焰上方罩冷而干燥的烧杯
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
13.3月22日是“世界水日”,我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。某实验小组的同学取了东昌湖某区域的水样。
(1)用___________检验东昌湖的水属于硬水还是软水。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体的健康,生活中通常采用________的方法来降低水的硬度。
(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是___________。
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施___________。
14.总结过滤操作步骤:一贴;二低;三靠;
一贴:滤纸要紧贴_______,否则过滤很慢;
二低:滤纸边缘要低于_______,滤液边缘要低于_______,防止液体从缝隙流下,过滤失败;
三靠:烧杯口要紧靠_______;玻璃棒要轻靠_______;漏斗下端要紧靠_______。
三、简答题
15. 下图是生活中自来水生产过程的流程图,请回答下列问题。
(1)隔网起的作用和制作过滤器时使用的______类似。清水池中常加入活性炭用来除臭,因为活性炭具有较强的______作用。
(2)过滤池可除去水中的______杂质。(填“可溶性或不溶性”)在实验室进行过滤后,水样仍有浑浊,其原因可能是______(填写序号)。
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)某同学取自来水于试管中,加入适量______,振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水。
16.如图所示电解水实验中,如何检验正极产生的气体:________;通过该实验可得出什么结论:________。(任写一条)
17.小明同学去浑河边游玩时,用瓶装了一些河水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题。
(1)取水后加入明矾的作用是____。
(2)进行过滤操作时,下列做法错