中图版历史七年级上册第三单元 第3课 汉武帝巩固统一国家导学案(无答案)

2015-04-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第3课 汉武帝巩固统一国家
类型 学案-导学案
知识点 大一统的汉朝
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 44 KB
发布时间 2015-04-15
更新时间 2015-04-14
作者 辉辉爸爸
品牌系列 -
审核时间 2015-04-15
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来源 学科网

内容正文:

第3课 汉武帝巩固统一国家 【教学目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节的学习任务) 1.列举汉武帝推进大一统的措施及作用; 2.评价汉武帝。 【预习检测】请同学们根据下面的自学提纲阅读课文,回答下列问题: 1.西汉初年,统治者实行什么政策?有什么作用?   2.“罢黜百家,独尊儒术”的建议是谁向汉武帝提出来的?意思是什么?有什么影响? 3.汉武帝为什么要削弱封国势力?为了削弱封国势力,汉武帝采取了什么措施?这一措施巧妙在何处? 4.为了强化监察制度,汉武帝采取了哪两项措施? 请你认真阅读教材62-63页“与匈奴的和战”一目的内容,回答1-2题: 1.秦始皇派________北伐匈奴。西汉初期,无力抵御匈奴进攻,汉高祖采取 政策,把公主嫁给单于为妻。汉武帝相继起用 、 等将领击败匈奴。 2.呼韩邪单于率部归汉,汉元帝将宫女 嫁给他。 成为千古流传的佳话。 【共同探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯!) 一天朝堂之上,汉武帝向大臣询问治国方法,让大臣们献计 献策,请你替大臣回皇上的话。(回答不好可要杀头的啊!) 宗正大司农(农业部长)韩安国: 郎中令(宣传部长)董仲舒: 中大夫(组织部长)主父偃: 御史大夫(监察部长)公孙弘: 太尉大司马(国防部长)卫青: 【归纳整理】 请你回忆一下,汉武帝推进大一统的措施有哪些?然后完成下表: 措施 作用 影响 经济问题 思想问题 王国问题 监察问题 【拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰!) (一)单项选择题 1.从这块“汉并天下”瓦当中得出的信息正确的一项是( ) A.这是秦始皇统一中国后命人制造的 B.这是楚汉战争时刘邦命人制造的 C.这是汉武帝大一统后出现的 D.这是西汉皇宫专门使用的,平民百姓不得用 2.把儒家的学说作为封建正统思想始于( ) A..西周 B.秦 C.西汉 D.东汉 3.儒家学说之所以成为我国专制王朝的正统思想,主要是由于:( ) A.董仲舒对儒家学说的发挥 B.儒家学说是西汉学校教育的主要内容 C.汉武帝重用信奉儒学的人

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