13.少年中国说（节选）（同步练习）-统编版语文五年级上册

13.少年中国说（节选） -2023-2024学年五年级语文上册高效课堂必备知识梳理与练习（部编版） 基础评价 1.看拼音，写词语。 lái rì fāng cháng chū tāi yǔ guó wú jiāng huáng huáng （ ）（ ） （ ） 矞矞（ ） 2.下列朗读停顿划分正确的一项是（ ） A.故今/日之责任，不在/他人，而全在/我少年。 B.少年自由/则国自由，少年进步/则国进步。 C.美哉，我少年/中国，与天/不老！ D.少年胜/于欧洲/则国胜/于欧洲，少年雄/于地球/则国雄/于地球。 3.选出下列句子中加点字的正确解释。 （1）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（ ） ①事情 ②因此 ③原因 ④原来的 （2）红日初升，其道大光。（ ） ①道德 ②道路 ③说 ④以为 （3）前途似海，来日方长。（ ） ①如同 ②似乎 ③相似 ④用于比较 （4）壮哉，我中国少年，与国无疆！（ ） ①表示感叹 ②表示疑问 ③表示比喻 ④表示反复 4.把句子补充完整，并完成练习。 少年_____________则国_____________，少年_____________则国_____________，少年_____________则国_____________，少年_____________则国_____________，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 （1）这句话运用了_____________的修辞手法，层层递进，推动情感，读的过程中中国少年的_____________和_____________油然而生。 （2）请运用这种修辞手法写一个句子，表达某种强烈的情感。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 能力评价 5.轻松阅读。 梁启超小传 ①梁启超，字卓如，号任公，笔名饮冰室主人等他是中国近代著名政治活动家、思想家、文学家和学者他的一生，经历了晚清与民国两个时期：他的业绩，包含了政治和学术两个方面。 ②1873年，梁启超出生于一个半耕半读的家庭，他自幼聪颖，4岁开始学习四书五经，9岁即能写出上千言的八股文章。17岁时拜康有为为师，受康有为的影响，他开始探索挽救民族危亡的变法维新之术。19 岁那年，中日甲午战争爆发，次年中国战败，签订了丧权辱国的《马关条约》1895年，康有为、梁启超联合在京参加会试的1300多名举人，上书皇帝，要求拒签和约、迁都抗战、变法图强。这次著名的“公车上书”在社会各界引起了强烈反响。 ③1896年8月，《时务报》在上海创刊，梁启超任总撰述。梁启超撰写了60多篇文章，这些文章立论新颖，感情充沛，文笔华美，流畅自然，具有极强的感染力。在1898～1903年的5年中，梁启超在《清议报》《新民丛报》《新小说》等刊物上共发表80多篇文章，从多方面介绍了西方资产阶级的理论和思想，猛烈地抨击了清王朝的腐朽黑暗，深刻地批判了中国数千年的封建专制主义和封建伦理道德，为资产阶级改良主义思想的传播，作出了巨大的贡献。 ④1903年后，梁启超在政治上经历了从提倡民权，鼓吹“破坏主义”，到坚持保皇，主张“与革党死战”的转变。袁世凯复辟帝制时，他认清了袁世凯的真面目，便积极策划并参与了倒袁活动加速了袁氏洪宪帝制的失败。1917年，梁启超曾任北洋军阀段祺瑞内阁的财政总长，但仅仅三个月便辞去职务，他的政治生涯至此结束。 ⑤此后的10多年，梁启超主要从事教育和学术研究。他先后在清华大学、南开大学等任教，是清华大学国学研究院“四大导师”之一。他在哲学、佛学、史学、政治经济学、文学等多个领域的学术研究上取得了丰硕的成果，是近百年间不可多得的“百科全书”式的天才学人。 ⑥1929年1月19日，梁启越因病溘然长逝，终年56岁。他最后写下的一行字是：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛如生。” （1）根据文章所提供的信息，填写下面的时间轴。 （2）下列说法正确的一项是（ ）。 A.梁启超是中国现代著名政治活动家、思想家、