河南省郑州市惠济区2022—2023学年七年级上学期第一次月考生物试题

七年级生物 （50分钟，闭卷） 一、选择题(共20道小题，每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意) 1.生物课后，几名同学对于日常生活中的常见物体是否是生物争论不休，你认为下列选项中全部属于生物的是（ 　） ①能弹出声音的钢琴 ②优美挺拔的杨树 ③分布广泛的细菌 ④朽木上生长的蘑菇 ⑤千姿百态的珊瑚 ⑥会洗衣做饭的机器人 ⑦新型冠状病毒 A.①②③ B.②③⑤⑦ C.①③⑤ D.②③④⑦ 2.为开展宣传预防近视活动，现需了解我校全体学生的近视情况及原因，通常采用的方法是（ ） A. 实验法 B.调查法 C.资料分析法 D.观察法 3.“粮食杀手”---草地贪吃蛾又名“夜行虫”，成虫在夜间活动，主要取食玉米、水稻、甘蔗等农作物。影响草地贪吃蛾成虫活动的非生物因素是（ ） A.空气 B.水分 C.阳光 D.温度 4.下表为郑州某生物课外活动小组研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”的实验方案，如下表所示，你认为该实验设计需要改进的地方是( ) 组别 水质 水量/毫升 水温/℃ 蛙卵数/枚 孵出的蝌蚪数/只 甲组 河水 500 22 30 28 乙组 蒸馏水 500 10 30 9 A. 两组的水质应相同 B．两组的水量应不同 C．两组的水温应相同 D．两组的蛙卵数应不同 5.2021年11月,河南省多地相继发现外来入侵植物“加拿大一枝黄花”，相关单位进行了及时清除。加拿大一枝黄花是一种具有超强繁殖力的“生态杀手”，会抑制周围其他生物的生长，加拿大一枝黄花与本土植物的主要关系是(　　 ) A.捕食 B.竞争 C.合作 D.共生 6.新疆地区由于昼夜温差大、光照时间长，因而成为哈密瓜的盛产地区，新疆哈密瓜瓜肉肥厚、甜爽脆口，这主要体现了（ ） A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应 C.生物对生物的影响 D.环境对生物的影响 7.当我们迈入初中的校园，会被校园中美丽的风景所吸引，在这美丽的校园中，可以构成一个完整生态系统的是（ ） A．池塘中清澈透亮的水 B. 校园里所有的花草树木 C．各个班级的小菜园 D. 校园里所有的生物 8.“天宫课堂”第三课展示了空间站培育的拟南芥和水稻植株，它们属于生态系统中的（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 9.在农田生态系统中，含有多条食物链，下列食物链书写正确的是（ ） A. 阳光→草→牛 B. 小麦→田鼠→蛇→细菌 C. 蝗虫→青蛙→蛇 D.杂草→蚜虫→七星瓢虫→鸟 10.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙被农民伯伯称为“农田小卫士”。在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果青蛙遭到大量捕杀，那么在一段时间内，蝗虫的数量变化情况可以用下列哪个曲线图来表示（   ） A． B． C． D 11.汞是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受汞污染的海洋生态系统中,发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系,经检测它们体内残留的汞含量情况如下表,那么这四种生物之间最可能的食物链构成是(　 　) 生物 甲 乙 丙 丁 汞的相对含量mg/L 1 0.002 0.2 0.0001 A.乙→丙→丁→甲 B.丁→乙→丙→甲 C.甲→丙→乙→丁 D.甲→乙→丙→丁 12.山羊绒又细又软，织成的产品十分昂贵；山羊比绵羊好养，它连草根都啃食。于是一些牧区大量饲养山羊，过度放牧，土地出现沙漠化。以下表述正确的是（ ） A.牧区的牧民是草原生态系统中的生产者 B.生态系统的自动调节能力是有一定限度的 C.草原生态系统中各种生物的数量不会发生改变 D.生态系统的成分越简单，其自动调节能力就越强 13.怀菊花产于古怀庆府(今河南焦作境内),具有抗菌消炎、降血脂等作用。怀菊花结构和功能的基本单位是(　 　 ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 14.如图为显