2024届高三生物一轮复习课件减数分裂和受精作用

1.减数分裂P22:进行有性生殖的生物,产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 特点:染色体只复制一次,而细胞分裂两次。 结果:成熟的生殖细胞中染色体数比原始生殖细胞减少一半。 场所P19:有性生殖器官 2.精/卵原细胞:是原始的生殖细胞,通过有丝分裂进行增殖,染色体数与体细胞相同。属于体细胞。 3.同源染色体:配对的两条染色体;形状大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方 P20 联会:减数分裂过程中同源染色体两两配对的现象。 四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫四分体。 互换:同源染色体联会时,四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常发生染色体片段的交换。 染色体组:每套非同源染色体,形态功能各不相同,称为一个染色体组。二倍体有2个染色体组。P87 4. 1个精原细胞→1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精细胞→4个精子 5. 1个卵原细胞→1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞和1个极体→1个卵细胞和3个极体 6. 各期特征?p20 7.减数分裂、受精作用的意义: P27 ①保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。 ②使同一双亲的后代呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化 ③对生物的遗传和变异十分重要。 8.后代多样性的原因:①配子具有多样性;②精卵结合的随机性。 9.配子多样性的原因:①减I前四分体时期:同源染色体上的非姐妹染色单体互换 ②减I后:同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合(即:基因重组2种类型) 画图出错!!考点!! 细胞分裂图像得分点: 1、染色体的数目、形态(大小、颜色、有无染色单体、同源染色体的体现)、行为 特别强调:画连续的图注意前后染色体形态、数目要一致 2、中心体及纺锤丝的有无 3、减数分裂中细胞质是否均等分裂 同源染色体、四分体、互换、基因重组的概念 5组3 减数分裂的概念 4组3 以(2N=4)为例,减数分裂Ⅰ前、中、后期图像 7组3 精卵细胞形成过程的区别6组3 探究学习 画出每条染色体上DNA染色体组、同源染色体对数的变化曲线(体细胞染色体数为2N) 11组3 以(2N=4)为例,减数分裂Ⅱ前、中、后期图像 9组3 在同一坐标系中画出有丝分裂染色体、DNA的变化曲线(体细胞染色体数为2N) 12组3 1.自主完成相应的任务,小组合作交流解决问题 2.认真规范展示,全面回答问题,点评同学全面高效引领 3.高效科研小组发挥榜样引领作用,全员参与,高效完成任务 2.染色体复制的时期: 同源染色体分离时期: 非同源染色体自由组合时期: 着丝粒分裂时期: 减数分裂前的间期 减数分裂I后期 减数分裂I后期 减数分裂II后期 1.减数分裂过程中染色单体在何时形成、出现和消失? 2.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在, DNA数目的减半发生在 1.减数分裂前的间期形成 减Ⅰ前期出现 减Ⅱ后期 2. 减数分裂Ⅰ(减数第一次分裂) 减数分裂Ⅱ(减数第二次分裂)过程中 减数分裂:(P19正文、P22概念) ———— 对象(范围)、场所、特点、结果 减数减数分裂Ⅰ(减数第一次分裂)与减数分裂Ⅱ(减数第二次分裂)之间通常没有间期或间期很短, 染色体 不再复制。 1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精细胞 4个精子 间期: 变形 同源染色体联会形成四分体、四分体的非姐妹染色单体互换 同源染色体排列在赤道板两侧 前期: 中期: 后期: 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 末期: 形成2个次级精母细胞,染色体数目减半 前期: 染色体散乱分布 中期: 着丝粒排列在赤道板上 后期: 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 形成4个精细胞 末期: 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个第一极体 1个次级卵母细胞 1个卵细胞 1个第二极体 2个第二极体 均等分裂 不均等分裂 均等分裂 大 小 大 小 不均等分裂 均等分裂 1.精原细胞和卵原细胞既可进行有丝分裂,又可进行减数分裂 2.变形期不属于减数分裂 3.1个精原细胞产生4个精细胞,2种 1个卵原细胞产生1个卵细胞,1种 4.有丝分裂、减一有同源染色体,减二无同源染色体 染色体复制(DNA复制、蛋白质合成 物质变化),细胞适度生长 减数 第一 次分 裂 减数 第二 次分 裂 染色体数 先加倍,数目暂时恢复,再减半 减数分裂II各期均无同源染色体 1.各期特点 2各期细胞图像 3.细胞名称 必须非常熟!! 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 3个区别: ①是否均等分裂 ②是否经过变形 ③形成生殖细胞的数目不同 重点突破1:精子和卵细胞形成过程的异同点(哺乳动物) 比较项目 精子的形成 卵细胞的形成 场所 睾丸 卵巢 时间 初情期 胚胎期开始,初情期完成 细胞质 分裂 均等分裂 卵母细胞不均等 分裂;第一极体