课题2 二氧化碳制取的研究（分层练习）-2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（人教版）

1．实验室常用来制取二氧化碳的药品是（　　） A．碳粉和氧气 B．大理石高温煅烧 C．大理石和浓硫酸 D．大理石和稀盐酸 2．（2023春·山东滨州·八年级统考期末）下列实验操作正确的是 A．用剩的药品放回原试剂瓶中 B．在实验室里制取气体时，都可以用向上排空气法收集 C．若取无腐蚀性药品可直接用手拿 D．取用液体药品时标签朝外 3．（2022秋·重庆巫山·九年级统考期末）实验室制取和收集CO2气体，不需要下列那组实验仪器 A．①④ B．②⑤ C．④⑥ D．⑤⑥ 4．实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置气密性；②按要求装配好仪器；③注入稀盐酸；④收集气体；⑤向广口瓶中放入几小块大理石。其中正确的顺序是 A．①②⑤③④ B．②①⑤③④ C．②①③⑤④ D．①②③⑤④ 5．（2023秋·河南驻马店·九年级校考期末）实验室用大理石和盐酸制备CO2。下列措施可使反应速率加快的是 A．降低反应温度 B．用稀硫酸代替盐酸 C．粉碎大理石 D．加水稀释盐酸 6．（2023秋·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末）规范的化学实验操作对实验结果非常重要。下图实验基本操作不规范的是 A．验满二氧化碳   B．倾倒二氧化碳     C．收集二氧化碳   D．检验二氧化碳   7．下列实验操作的“先、后”顺序正确的是 A．先装好药品，后检查装置的气密性 B．用胶头滴管吸取液体，先插入被吸液体，再按住胶头 C．给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热 D．用排水法集满气体后，先熄灭酒精灯，后撤导气管 8．下列不属于实验室制取气体的一般思路和方法的是（　　） A．确定所制气体的反应原理 B．选择适合制取该气体的实验装置 C．明确验证所制得气体的方法 D．研究如何使用制得的气体 9．（2023秋·陕西商洛·九年级统考期末）下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是 A．用高锰酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管 B．组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上 C．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石 D．实验室制取二氧化碳时，先装药品，后检查装置的气密性 10．（2023秋·安徽芜湖·九年级统考期末）下列物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的一组是 A．高锰酸钾 金刚石 B．大理石 矿泉水 C．冰水混合物 石墨 D．空气 硫酸铜 11．（2022秋·广东惠州·九年级校考期末）下列图像的叙述正确的是 A．用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入催化剂 B．分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸 C．电解水 D．高温加热木炭和氧化铜的混合物 12．下列实验操作中错误的是 A．用量筒量取液体体积时，必须放平且视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平 B．实验室加热高锰酸钾制取氧气，停止加热时，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 C．实验室制取二氧化碳时，用向上排空气法收集气体 D．过滤粗盐溶液时，液面必须低于滤纸的边缘 13．（2023秋·四川广安·九年级统考期末）将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量粉末的容器中，相同条件下测得产生的体积（V）与反应时间（t）的关系如图所示。下列说法错误的是 A．0～300s内，两容器内气体体积均能达到10amL B．0～100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成的速率均先慢后快 C．反应Ⅱ中，0～100s内产生的体积比100～200s内的少5amL D．实验室可以用一定浓度的稀硫酸与粉末反应制备 14．（2023秋·安徽六安·九年级校考期末）逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列分析推理说法正确的是 A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B．离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子 C．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒  一定是稀有气体元素的原子 D．碳酸钠与盐酸反应能生成二氧化碳，因此该反应能用于实验室制取二氧化碳 15．（2023秋·上海静安·九年级上海市市北初级中学校考期末）工业上常用高温煅烧石灰石来制得生石灰，现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质不变），某变量y随时间的变化趋势如图所示。则纵坐标表示的是    A．生成CO2的体积 B．生成CaO的质量 C．固体中杂质的质量分数 D．固体中氧元素的质量分数 16．（2023秋·广西防城港·九年级统考期末）鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体，简便可行的方法是 A．观察气体的颜色、气味 B．将气体分别通入澄清石灰水中 C．将燃着的小木条分别插入气体中 D．通过实验比较三种气体的溶解性 17．（2022秋·江苏南京·九年级期末）兴趣小组在实验室制取二氧化碳气体的发生装置中连接上压强传感器如图一，测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二、下列说法不正确的是 A