第三章 机械能专题练习--- 2023-2024学年浙教版科学九年级上册

浙江省舟山市2023-2024学年九年级第三章第二节机械能 一、选择题 1．“模拟实验”是一种常用的科学研究方法。下列实验中，没有采用该方法的是（　　）    A．①研究人体呼吸的实验 B．②研究板块张裂现象实验 C．③研究动能大小的影响因素实验 D．④研究分子间有间隔实验 2．如图甲是蹦极运动过程示意图，小明从O点开始下落，OA长度是弹性绳的自由长度，在B点时他所受弹性绳弹力恰好等于自身重力，C点是下落到达的最低点。蹦极过程中人和弹性绳的能量变化如图乙（忽略空气摩擦的影响），下列判断正确的是（　　） A．a图像表示人的重力势能 B．时刻人在B点位置 C．时刻绳的弹性势能最大 D．时刻人的动能为零 3．如图为桌球运动员击打白球后，白球撞击黑球的运动轨迹图，其中乙和丁点为两球撞击后的瞬间，最终分别停留在丙点和戊点。假设黑白两球完全一样，桌面粗糙程度相同。下列有关不同点对应小球机械能大小关系错误的是（　　）    A．乙>丁 B．乙>丙 C．甲>乙＋丁 D．丙=戊 4．如图，现有粗糙水平面上有一个轻质弹簧。弹簧左端固定在墙壁上，右边连接一木块，当弹簧自然伸长时右端在O点。如图，将木块拉至A点后放手，第一次木块向左运动，最远能达到B点。下列说法正确的是（    ） A．A至O的过程中木块动能不断增加 B．A至B的过程中弹簧弹性势能不断减小 C．木块的动能和弹簧的弹性势能之和不变 D．当小球最后静止时，木块可能在O点的左侧或右侧 5．跳远项目由助跑、起跳、腾空和落地等技术动作组成，如图所示。下列分析正确的是（    ） A．助跑时需用力向后蹬地，说明力是维持物体运动状态的原因 B．水平地面助跑时，人的重力和地面对人的支持力是一对平衡力 C．腾空到最高点时，重力势能最大，动能为零 D．从最高点到落地过程中，速度越来越大，惯性也越来越大 6．轻质弹簧的一端连接在放置于粗糙水平面的物块上，另一端固定在竖直的墙上（保持弹簧与水平面平行），当弹簧处于自然状态时，物块位于O处。小乐将物块移至N处后由静止开始释放，发现物块向左移动，最终停在M处。下列说法正确的是（　　） A．从N到M的过程中，物块的机械能保持不变 B．从N到M的过程中，弹簧的弹性势能先减小后增大 C．物块经过O处时，受到的摩擦力方向发生改变 D．物块停在M处时，受到水平向右的摩擦力 7．如图所示，将同一小球在同一位置以相同速度沿不同方向抛出，小球运动轨迹如图①、②所示。若不计空气阻力，沿轨迹①、②落到地面时的速度分别为v1，v2，则有（　　） A．v1<v2 B．v1=v2 C．v1>v2 D．无法比较 8．在某冬奥会上，一运动员在比赛过程中运动的轨迹（a→b→c→d→e）如图所示，如果不计空气阻力，下列说法不正确的是（　　） A．从a点下滑到b点过程中，动能增加 B．在a点的重力势能等于c点的重力势能 C．在c点的机械能等于d点的机械能 D．从b点运动到c点过程中，重力势能增加 9．电梯的简化模型如图甲所示，考虑安全、舒适、省时等因素，电梯速度要经过加速、匀速和减速的过程，这一过程是通过改变拉力大小来实现的。某次电梯上升过程中所受拉力F随上升高度h变化的图像如图乙所示。下列所示的图像中，能正确反应电梯在上升过程中拉力所做的功W与高度h关系的是（　　） A．B．C．D． 10．一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图甲所示），用竖直向下的力F压小球至图丙位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图甲所示），不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到点A的过程中，下列说法中正确的是（　　） A．小球一直做加速运动 B．小球离开弹簧时的速度最大 C．小球在A点处于静止状态 D．小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大 11．如图所示，将一弹簧固定在水平桌面上，在其上放置一个小钢球，钢球静止时弹簧长度为L，用手向下压弹簧到一定程度，释放后钢球运动到距离水平桌面2L处，不计能量损失，整个过程中，对钢球分析错误的是（　　） A．甲图中，钢球静止时受到平衡力的作用 B．钢球在弹簧上静止时，弹簧的弹性势能不为零 C．钢球上升但未离开弹簧之前钢球先加速后减速运动 D．钢球上升但未离开弹簧之前，弹簧越小的弹性势能等于小球增加的重力势能 12．如图所示，一根轻质弹簧下端固定，竖立在水平面上，其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零。关于小球下降阶段，下列说法中正确的是（　　） A．在B位置小球动能最大 B．在C位置弹簧弹性势能最大 C．从A→D位置，小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加 D．从A→C位置，小球重力势能的减少量等于小球动能的增加