内容正文:
课前提问(1分钟)
1.春秋的具体时间是指( )
A.公元前770-公元前476年 B.公元前770-公元前221年
C.公元前475-公元前221年 D.公元前770-公元前475年
2.我国开始出现铁农具是在( )
A.夏朝 B.商朝 C.春秋时期 D.战国时期
3.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是:
_________________________
4.春秋时期最显著的政治特点是( )
A.霸主“尊王攘夷”,辅助弱小 B.王室衰微,诸侯争霸
C.争霸激烈,分裂加强 D.弱小诸侯依赖周天子
5.公元前770年迁都洛邑,东周开始的国王是( )
A.周平王 B.周文王 C.周武王 D.周幽王
6.春秋时期尊王攘夷的第一个霸主是________
齐桓公
铁农具和牛耕的使用
第7课 战国时期的社会变化
变
乱
变
战
(新旧制度更替)
由_______社会进入_______社会
奴隶
封建
战乱
变法
P33 标题旁【笔记】
1.识记战国七雄的名称及地理位置。
2.掌握商鞅变法的内容和影响。
识记都江堰的概况及其历史作用。
学习目标(1分钟)
(重点)
(考点)
1.“三家分晋”和“田氏代齐”是什么?
2.战国七雄指哪些国家?
战国时期发生了哪些著名战役?
一、战国七雄
学生自学,教师巡视(2分钟)
自学指导1(1分钟)
认真阅读课本P33-P34,迅速勾划出下列题目的答案:
P33
P34
知识梳理
一、战国七雄
1.战国的具体时间指_________________________________。
2.战国初期,晋国分裂成为________,
齐国由大夫______取代。
3.战国七雄指:_________________________________。
4.七国中唯一一个在长江流域的是_______;
地理位置处于最西边实力最强大的是______。
5.著名战役:___________、___________、___________。
公元前475年-公元前221年
韩赵魏
(三家分晋)
田氏
(田氏代齐)
齐楚秦燕赵魏韩
(东南西北上中下)
楚国
秦国
看P34图
P33
桂陵之战
马陵之战
长平之战
1.某中学 刚调来一位风趣的历史老师,她在自我介绍 时说:“我与战国有缘,我的姓是战国七雄中最西边的一个诸侯国的名称,我的名是战国七雄中最北边的一个诸侯国的名称。”由此可知,这位老师的名字是 ( )
A. 秦燕 B. 秦楚 C. 齐楚 D. 齐燕
2.春秋时期,晋楚城濮之战,晋军最多不超过 2 万,楚军也不超过 4 万。 而至战国时期,魏国 在马陵之战中动用“十万之军”,长平之战中 秦国坑杀赵军俘虏 40 多万。 这直接反映了 战国时期 ( )
A. 人口迅猛增长 B. 战争规模很大
C. 武器更加先进 D. 周王权威下降
自学检测1(1分钟)
A
B
齐
楚
秦
燕
赵
魏
韩
齐楚秦燕赵魏韩
东南西北上中下
战国七雄
同时并存
(熟记七国地理位置)
点拨运用1(2分钟)
1.三家分晋( )
2.田氏代齐
3.战国七雄
一、战国七雄
韩赵魏
赵
齐
桂陵
大梁
庞涓, 快回来!
魏
救命啊!
4.著名战役
围魏救赵
①桂陵之战
②马陵之战
减灶诱敌
齐
魏
4.著名战役
赵
③长平之战
我离间!
白起
廉颇
我坚守不出! 你能奈何?
赵括取代 廉颇!
赵括
我天下无敌
纸上谈兵
秦
赵王
赵括
4.著名战役
春秋战国时代一次持续最久、规模最大、最惨烈的战争
为秦国统一六国奠定了基础
1.许多成语来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点( )
A. 奴隶制开始形成 B. 封建制开始确立
C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸不断
2.战国时期诸侯争霸不仅兼并小国,而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了( )
A.变法使各国实力增强 B.统一趋势增强
C.各国君主争霸野心强烈 D.分封制彻底崩溃
D
即时演练
B
商鞅变法的背景、目的、内容以及影响是什么?
二、商鞅变法
自学指导2(1分钟)
认真阅读课本P35-36,思考下列题目:
P35
三、造福千秋的都江堰
P36
都江堰修建的时间、修建者、地点、功能及评价是什么?
学生自学,教师巡视(3分钟)
知识梳理
二、商鞅变法
1.根本原因:战国时期,_________