第二章 （2.3-2.6）阶段性培优--- 2023-2024学年浙教版科学九年级上册

2023-2024学年九年级科学上册第二章 （2.3-2.6）阶段性培优 一、选择题 1． (2023·丽水)2023年世界环境日的主题为“减塑捡塑”，倡导减少使用，回收利用塑料制品。空矿泉水瓶属于（ ） A B C D 2． (2023·杭州)长征七号火箭采用无毒无污染的液氧、煤油作为推进剂，煤油的成分之一可用CH3（CH2）10CH3表示。下列说法正确的是（ ） A、液氧属于混合物 B、CH3（CH2）10CH3属于无机物 C、保持液氧化学性质的最小微粒是氧分子 D、CH3（CH2）10CH3可以燃烧，具有助燃性 3． (2023·宁波)“灰汁团”是宁波传统小吃，制作过程中要用到大米和“灰汁”。“灰汁”制取方法如资料卡所示，下列说法错误的是（ ） A、大米中含有的淀粉属于有机物 B、稻草燃烧属于物理变化 C、传统方法制得的“灰汁”是混合物 D、现代方法制得的“灰汁”能使酚酞试液变红色 4． 合金的应用和发展印证了人类文明的进步，下列有关合金的说法不正确的是（ ） A、人类生产和使用青铜器早于铁器 B、生铁和钢是铁、碳等元素形成的合金 C、合金属于合成材料 D、合金的应用范围要比纯金属广 5． 推理是科学学习中常用思维方法。下列推理中正确的是（ ） A、铝合金熔点比铝低，故所有合金熔点都降低 B、CO2、SO2可与NaOH溶液反应，故所有的非金属氧化物都可以与碱溶液反应 C、浓硫酸具吸水性，能干燥O2、CO2等许多气体，故浓硫酸可作NH3的干燥剂 D、有机物是一类含碳化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等除外），故CCl4是有机物 6． 1789 年拉瓦锡将当时的30多种简单物质进行了分类，部分结果如下表。按拉瓦锡的物质分类标准，氧化镁属于（ ） A、气体类 B、金属类 C、非金属类 D、土质类 7． 如图所示为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（ ） A、该反应属于置换反应 B、甲、丙、丁三种物质都是可燃性气体 C、反应前后氢元素的化合价发生了改变 D、图中x 的数值为3 8． 小乐利用如图所示装置和药品进行实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后，将酒精喷灯移至CuO处加热，最终CuO变为紫红色固体。下列分析错误的是（ ） ​​ A、装置中气球的作用：收集尾气、防止污染空气 B、反应过程中，CuO变为Cu C、反应过程中，体现出炭粉具有还原性 D、装置中发生的反应：C+2CuO2Cu+CO2↑ 9． 硫酸铜在工农业上有广泛应用。下列是某兴趣小组同学设计的利用铜制取硫酸铜的方案，可行的是（ ） A、CuCuSO4 B、CuCuOCuSO4 C、CuCuSO4 D、CuCu(NO3)2CuSO4 10．（2023•苏州）在给定条件下，下列选项所示的物质转化能实现的是（ ） A、COH2CO3 B、Fe2O3FeCl2 C、Al2O3Al D、（NH4）2SO4NH3 11．如图是三星堆发掘的太阳鸟铜像，出土文物往往带有铜锈。根据铜锈的成分：碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3或CuCO3•Cu（OH）2]，小科猜想：引起铜锈蚀的因素除了氧气和水外，可能还有二氧化碳。为证明“铜生锈需要二氧化碳”（ ） A、①和② B、①和④ C、②和④ D、③和④ 12．废铜的回收利用意义重大，我国提出废铜回收率要达到70％的目标。小明设计如下的实验回收含铜垃圾，据图回答。 实验步骤②，也可以用一氧化碳代替氢气，由此推测一氧化碳具有（ ） A、导热性 B、氧化性 C、导电性 D、还原性 13．如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验。下列有关说法正确的是（ ） A、两实验中，都是先加热再通气体 B、甲实验试管内通氢气反应时发生的现象是亮红色固体变黑，试管口有小水珠 C、乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 D、两实验中，氢气和一氧化碳都能将氧化铜变成铜单质，都发生了氧化反应 14．（2023•天津）如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是（ ） 选项 甲 乙 丙 丁 A NaOH H2SO4 Zn CuSO4 B Ca（OH）2 HCl NaOH CaCO3 C Na2CO3 Ca（OH）2 H2SO4 BaCl2 D C O2 CO CuO A、A B、B C、C D、D 15