江苏省2024年普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷03

江苏省2024年普通高中学业水平合格性考试 历史仿真模拟卷03 （考试时间：75分钟；试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：中外历史刚要上下全册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”；汉高祖“初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓”。上述两项措施的共同点是 A．以加强中央集权制为目标 B．改变了地方分裂割据的局面 C．试图通过分封来巩固统治 D．推动君主专制的进一步发展 2．《商君书》载：“故圣人之为国也，入令民以属农，出令民以计战。……胜敌而革不荒，富强之功，可坐而致也。”下列变法措施能体现其意的有 ①奖励耕织 ②授田于民 ③奖励军功 ④实行什伍连坐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．某学者指出，“秦的很多做法恰恰是法家所反对的，韩非《亡征》篇中列举的一百多种国家灭亡的征兆，秦始皇的做法就占了好几条。”该学者意在说明秦朝的速亡 A．与暴政有着不可分割的关系 B．在于摒弃了法家的治国思想 C．起因于反秦势力的日益壮大 D．源于社会阶级矛盾不断激化 4．据西晋的史料记载，匈奴族和羯族自认为是夏朝的后裔，鲜卑族自认为是黄帝的后裔，羌族自认为是虞舜的后裔。内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化说明 A．中华民族统一大势已开始出现 B．胡汉祖先本是相同 C．各族政权力图确立其正统地位 D．贸易加强边境交融 5．唐太宗时，关于如何处理民族关系，魏征给出了“偃武修文，中国既安，四夷自服”的主张。这一主张 A．削弱了对少数民族的控制 B．促进了少数民族的封建化 C．彻底消除民族之间的战争 D．推动了国家政治统一进程 6．唐朝科学技术进一步发展，并在很多领域走在世界前列。下列属于唐朝科技发展成就的是 ①火药开始用于战争 ②出现世界上第一部由政府颁行的药典 ③地动仪 ④提出辨证施治原则 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 7．1004年，辽宋签订协议，规定：辽宋结为兄弟之国，宋方每年向辽方提供银10万两，绢20万匹；双方于边界开展互市贸易，加强商业往来。从统一多民族国家的发展角度来看，其价值在于 A．北宋丧失政权尊严 B．北宋守内虚外的后果 C．促进民族间的经济文化交流 D．辽获得发展所需的财富 8．如图是我国古代某一时期的部分行政区域图，当时管理E区域的机构是 A．尚书省 B．中书省 C．中书门下 D．门下省 9．宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。以下科技成就属于宋代的是 ①发明活字印刷术 ②改进造纸术 ③指南针应用于航海 ④火药开始用于军事 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 10．有学者指出，从制度建构上而言，明代内阁的职能来自皇帝的需要，其主要职能“密勿论思、票拟批答”都出自皇帝处理决策事务时所需的辅助，且由于内阁权力地位未经法定，所以它也不具备太强的独立性。这意味着，明代内阁 A．并不具备参与决策的职能 B．增加了皇帝的工作负担 C．推动中枢机构权力的下移 D．是封建专制强化的产物 11．从明朝后期起，商人、工匠、市井游民和普通妇女经常成为小说的主人公。这种现象 A．动摇了儒学正统地位 B．凸显了经世致用之风 C．反映了市民文化发展 D．受到了西学东渐影响 12．19世纪40年代中后期，上海县城新北门之外，由于被辟为租界，当地人称之为“夷场”。随着时间的推移，上海租界区以“十里洋场”的称呼取代了“夷场”。中国人过去称奢华阔气的作风为“扬气”，而到光绪年间，诸事中的奢靡风格与时髦已经被称为“洋气”。该材料可用于研究 A．国人思想文化的革新 B．社会生活习俗新旧杂陈 C．晚清社会风气的变迁 D．政府对西方侵略的反应 13．1875年2月，英国人马嘉理擅自带领英军闯入云南，因枪杀当地居民被民众反击打死。李鸿章处理该案时说：马嘉理未经中国同意，擅领军进中国内地，“不独有违条约，亦显悖万国公法。中国自主之国，岂容他国无故调兵入境？”可见，李鸿章在处理马嘉理案时 A．借国际法实行妥协退让 B．揭露了英国的侵略野心 C．竭力维护中国民众权益 D．已经具有近代外交意识 14．1872年李鸿章创办轮船招商局，“冀为中土开此风气，渐收利