内容正文:
走近
老师
”
第六课 师生之间 第一框
学习目标
1、教师的职业特点(作用)?P61
2、新时代对教师提出的新要求?P62
3、为什么不同的教师会有不同的风格? P63
4、怎样对待风格不同老师?P63-64
01
了解教师职业
猜猜TA是谁
?
线索一:TA是春秋时期鲁国人
线索二:TA收有小弟3000人,其中比较牛的有72人
线索三:TA是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、被后人尊称为“至圣先师”“万世师表。
猜猜TA是谁
?
线索一:TA原名张玫瑰
线索二:TA的身份有共产党员,校长,院长、会长 、中共二十大代表
线索三:TA获得的荣誉有:全国三八红旗手标兵称号、时代楷模称号 “感动中国2020年度人物” 、“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号 、“七一勋章”获得者、全国道德模范荣誉称号等
张桂梅
韩愈(768年-824年)在《师说》中写道:“师者,所以传道授业解惑也”
孔子公元前544年―公元前478年,开创了私人讲学的风气,被后人称为“至圣先师”。
知识理解
思考:
结合课本知识,从两个材料中能共同得出什么结论?
教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
问题探究一:【教师的职业特点】
你认识这个证书吗?
教师资格的认定
笔试
面试
在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
知识点梳理
1、教师是个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明成果的主要传承者之一。P61L1A1、A3
2、在现代社会,教育已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书预热呢的使命。P61L2A1
教师职业的特点
10
老师的工作日常
老师的努力
老师的收获
努力破解学生潦草笔记的我
11
老师的工作日常
12
老师的工作日常
感受到老师浓浓的爱了 吗
今天也是勤劳的打工人
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。
13
教书育人铸师德
探究新知
同学们,从张老师身上,我们看到了哪些优秀品质呢?
理想信念
道德情操
扎实学识
仁爱之心
教书育人铸师德
——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运;
——从教四十余年,积累了丰富的教学经验;
——身患二十多种疾病,仍奋战在教育一线,用全部的生命教书育人;
——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。
探究新知
新时代对教师更高的要求
2、今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P36L1A2
4
1、时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,也对教师提出了更高的要求。P62L1A1
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01了解教师职业
笔记1:教师的职业特点?p61
①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
②教师是履行教育教学的专职人员,承担教书育人的使命。
③时代的发展,对老师提出了更高的要求。
知识渊博型
慈父慈母型
风趣幽默型
热情开朗型
二、风格不同的老师
活动一:我喜欢的老师
1.请以“我喜欢___________的老师,因为Ta________________,值得_______。”这样的句子,说说你心中喜爱的老师是什么样的。
晒晒我的初中老师
数学老师:有理数,无理数,数数有理有据; 一元一次方程,二元一次方程,程程推理清晰。
历史老师:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;纵观辽宋夏金元,通古今变换。
英语老师:把握现在时,将来怎会虚拟语气?追求最高级,理想常融情态动词。
我们的老师很特别:
有的老师语言很幽默
有的老师很严格
有的老师很温柔
有的老师知识渊博
我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性。
1.形成不同风格老师的原因是什么?
由于年龄、学识、阅历、性格、情操与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现不同的风格。
二、风格不同的老师
带领学生领略知识的魅力。
好
老师
好老师没有统一标准
学识渊博
霸道总裁
其他类型
风趣幽默
善解人意
温文尔雅
让学生认真对待课堂,不敢马虎。
让学生能够……
让课堂妙趣横生,让学生更轻松。
相处放松,让人如沐春风。
富有人格魅力。
思考:如何正确对待具有不同风格的老师?
风格不一样,但是都可以是优秀的老师。
过渡到下一页:风格不一样,但是都可以是优秀的老师。
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2.面对风格不同的老师,我们的正确态度是什么?
①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
承认并接纳不同风格的老师
新知讲解
为学莫重于尊师。——谭嗣同
师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在