内容正文:
部编版道德与法治七年级上册 6.1《走近老师》 课后作业练习
一、选择题:
1.致敬师者,勿忘师恩。由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合举办的《闪亮的名字2023——最美教师发布仪式》,于9月10日在中央广播电视总台综合频道播出。十名“最美教师”,一名特别致敬人物,一个“最美教师”团队,涵盖高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是( )
①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ③落红不是无情物,化作春泥更护花 ④令公桃李满天下,何用堂前更种花
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。这些要求包括( )
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
3.党中央指出:“强国必先重教,重教必须尊师,教育承载民族的希望和未来,教师是国家大厦的基石。”这是因为( )
A.老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误
B.老师是我们学习的指导者,能够教给我们所有知识
C.老师是人类文明的主要传承者之一
D.老师能让我们取得好成绩,考上好大学
4.随着人工智能时代的到来,人工智能在教育领域得到了广泛应用。七年级(2)班同学展开了一场“人工智能是否能取代老师”的讨论,同学们纷纷发言。以下正确的观点是( )
A.人工智能可以替代老师批改作业,高效快捷
B.人工智能教学效率高,能帮助学生迅速提高成绩
C.人工智能完全能够应对紧急情况,保障学生安全
D.人工智能可以改变教育的方式,但不能完全取代老师
5.我的语文老师,爱“咬文嚼字”,但知识渊博,真实坦诚,从不掩饰自己的不足;我的历史老师,爱“借古喻今”,但见解独到,擅长理论联系实际的看问题;我的化学老师,爱“刨根问底”,但风趣幽默,严谨认真。这启发我们( )
①要承认老师间的差异,接纳每位老师的不同 ②每位老师解决问题的方法和表达方式不同 ③面对不同风格的老师,只认真上喜欢的老师的课 ④善于发现老师的优点,尊重老师的不同
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
6.韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。这说明( )
①教师是人类文明的传播者 ②教师承担着教书育人的使命 ③教师是人类文明的主要传承者之一
④教师是一个古老的职业,也是一种专门的职业
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7.2022年9月7日,习近平总书记在给北京师范大学“优师计划”师范生的回信中指出,北京师范大学是我国最早的现代师范教育高等学府,为国家培养了一大批优秀教师。希望你们继续秉持“学为人师、行为世范”的校训,努力成为党和人民满意的“四有”好老师。努力成为党和人民满意的“四有”好老师需要( )
①有理想信念,热爱教育 ②有道德情操,师德高尚 ③有扎实学识,墨守成规 ④有仁爱之心,关爱学生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.习近平指出,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。这是因为( )
A.教师是一个古老的职业
B.教师能教给我们很多知识
C.教师能教给我们做人的道理
D.教师承担教书育人的使命,是人类文明的主要传承者之一
9.从孔子到陶行知,从蔡元培到张桂梅,人类数千年文明的延续,在很大程度上是靠教育来传承。对此,理解正确的是( )
A.教师,是履行教学职责的专业人员
B.没有教师,我们就没有途径去学习
C.教师是人类文明的主要传承者之一
D.教师自古以来就需要接受专门培训
10.习近平总书记指出,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。今天,要成为一名好老师,必不可少的特征有( )
①理想信念和道德情操 ②帅气或美丽的外表 ③扎实学识和仁爱之心 ④很多财富和较高的地位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.每个人心目中都有好老师的形象。面对不同风格的老师,下列做法可取的有( )
①承认并接纳老师们的不同 ②给校长提建议,要求老师统一教学风格 ③理解老师,拉近师生距离 ④面对不喜欢的老师,就心不在焉地听课
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
12.“你还记得那些年老师的经典语录吗”席卷朋友圈,网友纷纷跟帖,打趣自家老师的经典语录和教学风格。网友将老师大致分为:规则至上型,善解人意型,老派学者型,灵活变通型,幽默段子手型,颜值爆表型等等。对此认识正确的是( )
①承认老师之间的差异,接纳