内容正文:
第13章 三角形中的边角关系、命题与证明(压轴必刷30题3种题型专项训练)
一.三角形的面积(共4小题)
1.(2022秋•芜湖期中)如图,已知AD,AE分别是△ABC的高和中线,AB=8,AC=6,BC=10,∠CAB=90°.求:
(1)AD的长;
(2)△ABE的面积;
(3)△ABE与△ACE的周长差.
2.(2022秋•大观区校级期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm,点E是BC的中点,动点P从A点出发,以每秒2cm的速度沿A→C→E运动,最终到达点E.若设点P运动的时间是t秒,那么当t取何值时,△APE的面积等于10?
3.(2022秋•南山区校级期中)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,过点A(8,6)分别作x轴、y轴的平行线,交y轴于点B,交x轴于点C,点P是从点B出发,沿B→A→C以2个单位长度/秒的速度向终点C运动的一个动点,运动时间为t(秒).
(1)直接写出点B和点C的坐标B( , )、C( , );
(2)当点P运动时,用含t的式子表示线段AP的长,并写出t的取值范围;
(3)点D(2,0),连接PD、AD,在(2)条件下是否存在这样的t值,使S△APD=S四边形ABOC,若存在,请求出t值,若不存在,请说明理由.
4.(2022秋•宜都市期中)如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长都为1.
(1)建立适当的平面直角坐标系后,若点A(1,3)、C(2,1),则点B的坐标为 ;
(2)△ABC的面积为 ;
(3)判断△ABC的形状,并说明理由.
二.三角形内角和定理(共22小题)
5.(2022秋•砀山县校级期中)如图,D,E分别是锐角△ABC的边AC,BC上的点,P是与△ABC在同一平面内的一动点,且与点D,点E不在同一直线上,令∠CDP=∠1,∠BEP=∠2.
(1)如图1,当P是△ABC的边AB上的一点时,已知∠C=60°,∠1=110°,∠2=65°,求∠DPE的度数.
(2)当P是△ABC内一点时,直接写出∠1,∠2,∠C和∠DPE之间的数量关系.
(3)如图2,当P是AB的延长线上一点时,探索∠1,∠2,∠C和∠DPE之间的数量关系并加以证明.
6.(2022秋•定远县期中)已知将一块直角三角板DEF放置在△ABC上,使得该三角板的两条直角边DE,DF恰好分别经过点B、C.
(1)∠DBC+∠DCB= 度;
(2)过点A作直线MN∥DE,若∠ACD=20°,试求∠CAM的大小.
7.(2022秋•蚌埠期中)已知,如图,△ABC中,∠ABC=66°,∠ACB=54°,BE、CF是两边AC、AB上的高,它们交于点H.求∠ABE和∠BHC的度数.
8.(2022秋•涡阳县校级月考)如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:
(1)在图1中,证明:∠A+∠D=∠C+∠B;
(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数: 个;
(3)图2中,当∠D=50度,∠B=40度时,求∠P的度数.
(4)图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试问∠P与∠D、∠B之间存在着怎样的数量关系.(直接写出结果,不必证明).
9.(2022•南谯区开学)小红同学以“一个含30°的直角三角尺和两条平行线”为背景开展探究活动.如图,在直角三角形ABC中,已知∠BAC=90°,∠ABC=30°,∠ACB=60°,直线a∥b.
(1)如图1,直线b与线段AC相交(b不过点C),若∠1=43°,求∠2的度数;
(2)如图2,小红同学把直线b向上平移,使得直线b过点C,若∠1=43°,求∠2的度数;
(3)如用3,小红同学把直线b继续向上平移,使得直线b与线段BC相交(b不过点B),设∠1=x(30°<x<90°),∠2=y,求y与x之间的关系式.
10.(2022秋•沙依巴克区校级期中)如图,D是△ABC的BC边上的一点,∠B=∠BAD,∠ADC=80°,∠BAC=70°.
(1)求∠B的度数.
(2)求∠C的度数.
11.(2022秋•青山湖区校级期中)如图,△ABC中,∠ACB>∠ABC,点O是△ABC的内角平分线的交点,AO的延长线交BC于点D,OE⊥BC于点E
(1)若∠BAC=90°
①求∠BOC的度数
②如果∠DOE=15°,求∠EOC的度数
(2)设∠OBC=α,∠OCB=β,求∠DOE(用α、β表示)
12.(2022秋•新昌县期中)如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠EAD=5°,∠B=50°,求∠C的度