第2课 诸侯纷争与变法运动课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

春秋战国时代的变革，并非局部的、一事一物的兴替，而是由一系列相关性变迁运动构成的大变局。其动荡之激烈，变革范围之深广，为中国千年历史所仅见。 ——王家范等编著《大学中国史》 第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固 诸侯纷争与变法运动 中外历史纲要上 第2课 学习目标： 1、了解春秋战国时期的经济发展和社会变动，理解战国时期变法运动的必然性 2、了解老子、孔子学说；百家争鸣的局面及其意义 教学重点：社会变化与变法运动产生的原因 “百家争鸣”局面的形成及其意义 教学难点：“百家争鸣”局面形成与社会变革之间的关系 学习目标： 1.春秋战国时期社会变动表现（政治、经济、文化、民族关系、阶级） 2.变法的原因（典型：商鞅变法 影响） 3.老子、孔子的思想 4.百家争鸣的原因、意义 （一）列国纷争（政治大动荡） 1、春秋时期（BC770-BC476） 2、战国时期（BC475-BC221） 以统一为目标，兼并战争（三家分晋、田氏代齐） 以尊王为旗帜，争霸战争（春秋五霸） 郑伯不朝，王伐郑，卒大败，射王中肩。 ——《左传》 齐大夫田桓废齐君而自立，呂齐亡。晋六卿中的韩、赵、魏三家分晋，晋亡。 ——司马迁《史记》 西周： 礼乐征伐自天子出 春秋：王室衰微，诸侯争霸 礼乐征伐自诸侯出 战国：大夫夺权，兼并频繁 礼乐征伐自大夫出 春秋形势图 战国形势图 政治：周王室衰微，礼崩乐坏，分封制，宗法制破坏；权利下移，诸侯势力崛起；国家走向统一 一、列国纷争与华夏认同 一、列国纷争与华夏认同 （二）华夏认同（民族大融合） 两幅图在少数民族数量上有什么区别？ 1.北方长城出现 说明游牧民族对中原构成威胁，并发生战争 说明少数民族融入华夏族 2.一些少数民族消失 中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。 ——唐 孔颖达 中原 南蛮 北狄 西戎 东夷 中原各国社会 发展比较先进 华夏族 通婚 通商 战争 会盟 频繁往来，密切联系（战乱、人口迁移、经济文化交流） 春秋时期，蛮夷戎狄产生华夏观念 一、列国纷争与华夏认同 （二）华夏认同（民族大融合） 2.原因 战国时期，蛮夷戎狄融入华夏族 （1）中原各国社会发展先进（先进文化的感召力和凝聚力）（2）蛮夷戎狄与中原交流频繁，联系密切 1.含义： 周边少数民族对“华夏”的文化心理认同 中原 南蛮 北狄 西戎 东夷 中原各国社会 发展比较先进 华夏族 通婚 通商 战争 会盟 频繁往来，密切联系（战乱、人口迁移、经济文化交流） 春秋时期，蛮夷戎狄产生华夏观念 一、列国纷争与华夏认同 （二）华夏认同（民族大融合） 战国时期，蛮夷戎狄融入华夏族 3.影响（1）华夏族更加稳定，分布更为广泛 （2）促进民族交融，有利于形成统一多民族国家的认同感（各国同源共祖的观念得到发展） （3）为中华文明多元一体的政治格局奠定了基础 民族：民族交融；华夏认同增强，华夏族分布广泛 （一）经济发展（经济大发展） （1）铁犁牛耕出现，生产力发展；兴修水利工程（都江堰、郑国渠、芍陂） （2）井田制瓦解，土地私有出现，小农经济产生 战国铁犁 井田制 都江堰 二、经济发展与变法运动 战国青铜牛尊 1、农业的发展 淮河 唯物史观：生产力决定生产关系 铁犁牛耕带来的影响 铁犁牛耕 公田抛废 私田开辟 生产力 新兴地主 农民两大阶级 井田制瓦解，土地私有出现 生产关系 二、经济发展与变法运动 （一）经济发展（经济大发展） 2、手工业的发展 3、商业的发展 （1）冶铁技术出现（世界最早的是赫梯人） （2）手工业分工更加细密 （1）货币流通广泛 （2）中心城市涌现、工商业主财富雄厚 布币（韩赵魏通行） 半两钱（秦国通行） 煮盐业 羽毛齿革 粮食 羊马 盐池 药材 冶铁业 二、经济发展与变法运动 （一）经济发展（经济大发展） 唯物史观：经济基础决定上层建筑 铁犁牛耕 公田抛废 私田开辟 生产力 新兴地主 农民两大阶级 井田制瓦解，土地私有出现 上层建筑 二、经济发展与变法运动 （一）经济发展（经济大发展） 贵族政治逐渐瓦解 封建制度逐渐建立 （经济基础） 生产关系 （二）变法运动（大变革） 铁犁牛耕出现，生产力发展；井田制瓦解，土地私有出现 周王室衰微，分封制、宗法制逐步瓦解 战争需要“富国强兵” 新兴地主阶级势力崛起 二、经济发展与变法运动 1、变法的背景/原因/必然性 法家思想的出现 （1）经济： （2）阶级： （4）军事： （3）政治： （5）思想： （二）变法运动（大变革） 二、经济发展与变法运动 2、目的 富国强兵 商鞅变法（秦国 公元前356年） 3.典型： （1）内容 （2）性质 （3）特点 （4）影响 （1）内容①政治： 推行县制，官员