第4章 绿色植物是有机物的生产者（章末测试）-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版）

第四章 绿色植物是有机物的生产者 （满分：60分 时间：45分） 一、单选题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共计40分） 1．下列各项能正确表示光合作用的是（    ） A．水+二氧化碳有机物+氧气 B．水+二氧化碳有机物+二氧化碳 C．水+氧气有机物+氧气 D．有机物+二氧化碳水+氧气 2．下图是探究绿叶在光下制造有机物实验的部分步骤，对几个步骤的解释正确的是（　　）    A．步骤①在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B．步骤②的处理是为了设置对照实验 C．步骤③是为了使淀粉分解，易于被碘液染色 D．步骤④叶片不见光部分变成了蓝色 3．“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程中，下列实验步骤与对应目的正确的是（    ） A．向用清水漂洗后的叶片滴加酒精——检验有无淀粉生成 B．用黑纸片遮盖叶片的一部分——抑制叶绿体的形成 C．把叶片放入清水中加热——脱去叶片中的叶绿素 D．把天竺葵放到黑暗处一昼夜——消耗叶片中原有的淀粉 4．在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，将叶片放在盛有酒精的小烧杯里进行隔水加热处理的目的是对叶片进行（    ） A．消毒 B．染色 C．软化 D．脱色 5．为探究植物的光合作用，将银边天竺葵放在暗处一昼夜，用黑纸遮盖乙处的上下两面（如图），移至光下几小时后取下叶片，去掉黑纸片，经酒精脱色、漂洗后滴加碘酒。下列说法错误的是（　　）    A．暗处理是为了去除叶片中原有的淀粉 B．甲乙两处均变成蓝色，说明产生了淀粉 C．本实验有两组对照实验 D．实验能说明叶绿体是光合作用的场所 6．将一盆绿色植物搬入暗室24小时后，对其中一片叶片做如下处理：沿虚线剪断主叶脉，然后将该植物搬到阳光下，光照2小时，剪下此叶片，对其进行实验探究，不能完成验证的实验是（　　）    A．水是光合作用的原料 B．光合作用的主要产物是淀粉 C．叶绿体是光合作用的场所 D．导管运输水的方向 7．如图是绿叶在光下进行光合作用的示意图，其中代表二氧化碳的是（    ）    A．① B．② C．⑧ D．④ 8．如图①所示，某植物的叶片仅乙区域为绿色。某兴趣小组同学以此为实验材料，探究植物光合作用的场所，结果如图②所示。关于该实验，有关说法正确的是（    ） ①实验前，应对该植物进行暗处理 ②滴加碘液前，用酒精对叶片进行脱色处理 ③滴加碘液后，甲部分不变蓝，乙部位变蓝 ④该实验说明：叶绿体是植物进行光合作用的主要场所 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 9．将天竺葵放在黑暗处一昼夜后，选取两片大小相近，生长健壮的叶片A和B，按图连好装置（锥形瓶用相同的软木塞和棉花封口密闭），移到光下几个小时，取下叶片A和B，脱色处理后，用碘液检验，下列相关叙述，错误的是（    ）    A．暗处理是为了让叶片中原有的淀粉运走耗尽，防止其对检测结果造成干扰 B．叶片A的作用是作为叶片B的对照 C．该实验的变量是锥形瓶内的二氧化碳 D．实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝 10．下列有关“绿叶在光下制造有机物”的实验，叙述错误的是（　　） A．实验前对天竺葵暗处理的目的是排除原有淀粉对实验的干扰 B．用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照 C．该实验证明了水是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 D．碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 11．立体种植是指把两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优组合，以达到增产、增收的目的，这种技术在农作物种植中被广泛使用，主要是因为立体种植能使植物（    ） A．充分排出二氧化碳 B．通风透气 C．充分利用光照 D．加强光合作用 12．大棚种植农作物时，为了增加产量，人们常在大棚内安装二氧化碳发生器，利用化学反应释放二氧化碳，这样做可以（    ） A．促进呼吸作用，增加有机物的分解 B．促进光合作用，增加有机物的制造 C．促进吸收作用，加快物质运输 D．促进蒸腾作用，降低叶片温度 13．光合作用的实质是（　　） A．合成有机物、释放能量 B．分解有机物、释放能量 C．合成有机物、贮存能量 D．分解有机物、贮存能量 14．某校同学进行温室蔬菜大棚的项目学习活动，下列做法能有效提高大棚蔬菜产量的是（　　） A．提高氧气浓度 B．降低温度 C．提高二氧化碳浓度 D．密集种植 15．八年级的郝同学周末回家。发现自家种植的水稻长得比较矮小，叶片发黄。于是根据自己所学的生物知识，他向父母建议对水稻施肥（　　） A．含镁的无机盐化肥 B．含氮的无机盐化肥 C．含磷的无机盐化肥 D．含钾的无机盐化肥 16．实施无土栽培要适时更换营养液，其主要目的是为植物生长提供所需的（    ） A．有机物 B．维生素 C．无机盐 D．二氧化碳 17．把新鲜的菜用盐腌几个小时后，菜将发生什么变化（　　） A．细