山东省淄博第五中学2023-2024学年八年级上学期10月月考语文试题

2023—2024学年第一学期语文第一次阶段考试 时间：120分钟 分值：150分 一、选择题（30分） 1．下列词语的读音完全正确的一项是（ ） A．重岩叠嶂(zhàng) 略无阙处(què) 曦月(xī) 沿溯(sù) B．乘奔御风(yù) 素湍绿潭(tuān) 怪柏(bǎi) 飞漱(shù) C．藻、荇交横(xìng) 缥碧(piāo) 轩邈(miǎo)) 经纶世务(lún) D．鸢飞戾天(yuān) 横柯上蔽(kē) 徙倚(tú) 落晖(huī) 2．下列句子中加点的文言词语解释有误的一项是( ) A．月色入户，欣然起行。户：这里指窗户。欣然：愉快地 B．未复有能与奇者 与：参与，这里指欣赏，领悟。 C．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 转，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。 D．经纶世务者，窥谷忘反。 .经纶：筹划。反：同“返”，返回。 3．下列翻译有误的一项是( ) A．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(《与朱元思书》吴均)看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那忙于俗事政务的人也会流连忘返。 B．清荣峻茂，良多趣味。(《三峡》郦道元)水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。(《答谢中书书》陶弘景)清晨的薄雾将要消散了，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。 D．急湍甚箭，猛浪若奔。(《与朱元思书》吴均)湍急的流水好像比箭还快，好像凶猛的波浪在飞奔。 4．下列有关文学常识的表述错误的一项是( ) A．《三峡》选自《水经注校证》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。 B．《与朱元思书》选自《吴均集校注》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。 C．《使至塞上》作者王维，宁摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” D．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。 5．指出下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的是(    ) 1)秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。 2)大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊! 3)地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。 4)最初的攀登是容易的，不过很慢。攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的晾望孔望见的景致都是足够赏心悦目的。 A．描写 议论抒情 叙述 描写 B．叙述  抒情议论  说明    描写 C．描写  议论抒情  说明  叙述 D．描写  议论抒情  叙述    叙述 6.下列句子修辞手法判定正确的是（ ） A.素湍绿潭回清倒影。运用了互文的修辞格。 B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。运用了比喻的修辞格。 C.自非亭午夜分，不见曦月。运用了侧面烘托的写法。 D.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。运用了对仗的修辞手法。 7.以下说法错误的是（ ） A.律诗是近体诗的一种， 要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 B.通常的律诗规定每首八句，每两句一联，计四联：首联、颔联、颈联、尾联。 C.一般来说，律诗要求全诗通押一个韵。 D.从体裁来看，《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》是律诗，《渡荆门送别》《钱塘湖春行》是绝句。 8.对《野望》颔联和颈联的赏析有误的一项是（ ） A颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。 B两联均用语清新，不事雕琢，且对仗工整。 C颈联是牧人与猎马的特写，“驱”“带”两字写活了画面。 D两联景中含情，突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。 9. 对《野望》这首诗的理解有误的一项是（ ） A.该诗是现存较早的五言律诗，格律严整，开唐律诗风气之先。 B，首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句“绕树三匝，何枝可依” C颈联中的“返”与“归”重在暗示诗人找到了内心的归宿。 D尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。 10.下列选项中,对《黄鹤楼》一诗内容和写法的理解分析正确的一项是( ) A.首联诗人悬想自己乘黄鹤经过这里的情景，回到现实却发现鹤去楼空，因而惆怅。 B.颔联中“悠悠”一词写出白云飘飘荡荡的样子，表现诗人悠闲自在的心境。 C.尾联写诗人清晨凭栏远望,故乡却被暮霭所隔，望不可见而