（优质题库）4.1 生活中的立体图形-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册数学（华东师大版）

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 4.1 生活中的立体图形 基础巩固 1.（题型二）如图1-1-1，属于棱柱的有( ) 图1-1-1 A.2个 B．3个 C．4个 D.5个 2.（知识点3）雨滴从空中落下、流星从空中划过，这些现象都给我们以_____的形象；汽车的雨刷摆动、将教室前的投影幕展开，这些现象给我们以_____的形象；硬币在桌面上快速旋转、向玻璃杯中注水水面的上升，这些现象给我们以______的形象. 3.（题型一）将下列物体的名称与相应的几何体用线连接起来. 螺丝帽 塔尖 字典 足球 蜡烛 魔方 长方体 正方体 圆锥 球 圆柱 棱柱 4.（题型三）如图1-1-2的几何体，分别由哪个平面图形绕某条直线旋转一周得到？请画出相应的平面图形． 图1-1-2 能力提升 5.(题型四)观察下列多面体，把下表补充完整，并回答问题.[来源:学科网][来源:学_科_网] [来源:Zxxk.Com] （1）根据上表中的规律推断，十四棱柱共有___个面，共有___个顶点，共有____条棱.[来源:Zxxk.Com] （2）若某个棱柱由30个面构成，则这个棱柱为____棱柱. （3）若一个棱柱的底面多边形的边数为n，则它有____个侧面，共有___个面，共有____个顶点，共有_____条棱. （4）观察表中的结果，你能发现a，b，c之间有什么关系吗？请写出关系式． 答案 1.B 解析：正方体、长方体、三棱柱是棱柱，共3个.故选B． 2.点动成线线动成面面动成体 解析：观察现象，我们可以从中发现它们运动的形象. 3. 解： 4. 解：如图D1-1-1. [来源:学科网] 图D1-1-1 能力提升 5. 解：填表如下： （1）16 28 42. （2）二十八. （3）n n+2 2n 3n. （4）a+c-b=2． www.hhzwh.com 学科网（北京）股份有限公司 $$