1.3.2 零次幂和负整数指数幂(作业课件)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册数学(湘教版)

2023-10-26
| 13页
| 100人阅读
| 3人下载
教辅
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.3.2 零次幂和负整数指数幂
类型 课件
知识点 负整数指数幂
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.01 MB
发布时间 2023-10-26
更新时间 2023-10-26
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2023-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41437998.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

爬壳 《名师测控》八年级数学X」(上) 1.3.2 零次幂和负整数指数幂 志 同名师导学 例题引路 ©新知梳理 【例1】(一2023)°的值是 ①a°=1(a 0). A.-2023 B.2023 C.0 D.1 2”三(a≠0,n是正整数.特 【名师点拨】根据零次幂的规定a°=1 地,a1= (a≠0). (a≠0)即可求解. 【学生解答】 ③绝对值很小的数用科学记数法表示 为 ,其中n是正整数, 1≤|al<10. 湖志 【例2计算:(-) 【例3】(教材Ps例6变式)月前世界上 能制造的芯片最小工艺水平是5nm, 【名师点拨】计算负整数指数幂时底数 而我国能制造芯片的最小工.艺水平是 是原来底数的倒数,指数是原来指数的 16nm,已知1nm=10-9m,用科学记 相反数 数法将16nm表示为 m. 【学生解答】 【名师点拨】由1nm=10-9m,可得出 16nm=16×10-9m,再把结果化为科 学记数法的形式即可 【学生解答】 志 虽 基础过关 知识点1 零次幂 1.计算(-)°的结果是 A-4 B.0 C.1 1 4 2.当x 时,(x一4)°的值为1. 3.(2022·百色中考)计算:32十(一2)°一17. 志 知识点2 负整数指数幂 4.计算(一3)-1的结果是 ( ) A.3 C.- 13 D.-3 5.下列各组数中,互为相反数的是 ) A.(-2)-3与2 B.(-2)-2与2-2 C.3与(-3) D.(-3)3与(3) 志 6.若(x一)无意义,则(x-1)2的值为 7.把下列各式写成分式的形式: (1)3a5= ;(2)-2x3y2= 8.计算:(-3)2÷2-(-2)2. 志 知识点3 用科学记数法表示绝对值小于1的数 9.(2022·青岛中考)我国古代数学家祖冲之推算出π的近似 值为部它与x的误差小于0.0003.将0.00003用 科学记数法可以表示为 A.3×10-7B.0.3×10-6 C.3×10-6D.3×10 志 10.(2022·贵港中考)据报道:芯片被誉为现 代工业的掌上明珠,芯片制造的核心是光 刻技术,我国的光刻技术水平已突破到 28nm.已知1nm=10-9m,则28nm用科 学记数法表示是 A.28×10-9m B.2.8×10-9m C.2.8×10-8m D.2.8×10-10m 志 勇 能力提升 11.已知1nm是1mm的一百万分之一,若某 病毒的直径约为130nm,用科学记数法表 示130nm正确的是 A.1.3×10-5mm B.1.3×10-4mm C.13×10-7mm D.130×10-6mm 鸡志 12.已知a=2,且(a一2)°=1,则a-3的值为 ( A.-日B-日C D司 13.若a=-0.2,b=-2c=(-2)厂2d (-)”,将a,b,cd按从大到小的顺序排列 为

资源预览图

1.3.2  零次幂和负整数指数幂(作业课件)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册数学(湘教版)
1
1.3.2  零次幂和负整数指数幂(作业课件)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册数学(湘教版)
2
1.3.2  零次幂和负整数指数幂(作业课件)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册数学(湘教版)
3
1.3.2  零次幂和负整数指数幂(作业课件)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册数学(湘教版)
4
1.3.2  零次幂和负整数指数幂(作业课件)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册数学(湘教版)
5
1.3.2  零次幂和负整数指数幂(作业课件)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册数学(湘教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。