内容正文:
皇帝的新装
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丹麦 哥本哈根
小美人鱼雕塑
丹麦 安徒生
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郑振铎先生曾评价道:“安徒生的伟大就在于以他的童心与诗才开辟一个童话的天地,他的童话充满着诗意和幻想,他用童话故事的魔力征服了世界。”
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3
01
整体感知
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课前预习任务:概括主要情节,简要复述故事
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5
皇帝
骗子
官臣
百姓
孩子
爱
做
看
传、议
揭
新装
概括主要情节,简要复述故事
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5
6
02
品析人物
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在童话中,
除了小孩子,其他人都不约而同地在做一件事情?
他们都在说假话!
他们都言不由衷!
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人物 “诚实”的官员1 “诚实”的官员2 百姓 皇帝
假言
真意
“哎呀,美极了!真是美极了!”
“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”
“愿上帝可怜我吧!”
“我什么东西也没有看见!”
“我的老天爷!”
“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过这一点。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”
“是的,那真是太美了!”
“我并不愚蠢呀!”
“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。”
“这是怎么一回事呢?”
“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是我所遇见的最可怕的一件事情。”
“哎呀,真是美极了!”
“我十二分地满意!”
“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”
谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。
找一找,不同人物的假言与真意?
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15 诚实的官员1先让一个同学示范读,其他同学点评,教师示范,再让他读一遍。官员2和百姓直接让学生读,皇帝的分男生女生