4.2特异性免疫课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第2节 特异性免疫 本节聚焦 1、体液免疫和细胞免疫的过程分别是怎样的？ 2、体液免疫与细胞免疫是如何协调配合来调节机 体稳态的？ 3、如何从系统的视角、信息的视角认识神经调节、 体液调节、免疫调节的相互关系？ 一. 免疫系统对病原体的识别 1、分子标签：区分“己方和敌方” 自身细胞 免疫细胞 2、免疫细胞受体辨认分子标签 病原体 二. 体液免疫 ④ ③ ① ② ④ ⑥ ⑤ 1、过程 2. 二次免疫 相同的病原体 记忆B细胞 浆细胞 大量抗体 与抗原结合 记忆B细胞 形成沉淀，被其他免疫细胞吞噬消化 思考1：初次免疫与二次免疫机体内浆细胞的来源相同吗？ 思考2：二次免疫的特点是什么？ 三. 细胞免疫 1、过程 2. 二次免疫 记忆T细胞 相同的病原体 使靶细胞裂解、死亡，暴露抗原 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 思考： 初次免疫与二次免疫机体内细胞毒性T细胞的来源分别是什么？ 辨析以下细胞： 树突状细胞、巨噬细胞、吞噬细胞、淋巴细胞、 T细胞、B细胞、浆细胞、辅助性T细胞、 细胞毒性T细胞、记忆细胞、记忆B细胞、记忆T细胞、 抗原呈递细胞（APC）、靶细胞 四. 体液免疫和细胞免疫的协调配合 思考： 1、T细胞在体液免疫和细胞免疫过程中的作用有何不同？ 2、在体液免疫中，抗体与抗原发生特异性结合，抗体能彻底清除抗原吗？ 3、研究发现，辅助性T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降。分析其原因是什么？ 4、若破坏小鼠的胸腺，请分析小鼠的体液免疫能力的变化情况是什么？ 1、体液免疫和细胞免疫的判断 ①参与细胞 ②免疫活性物质 ③作用对象 ④作用方式 2、体液免疫和细胞免疫的关系 ①辅助性T细胞 ②抗体消灭细胞外液中的抗原，细胞免疫使侵入细胞内的病原体失去宿主 3、神经系统、内分泌系统和免疫系统相互作用 ①神经系统、内分泌系统与免疫系统通过_________构成一个复杂的调节网络； ②神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开____________（如神经调节中的________、体液调节中的______和免疫调节中的___________）； ③这些信号分子的作用方式，都是直接与______接触； ④受体一般是_________分子，信号分子与受体的结合具有_____________，因为__________________________________。 信息分子 信号分子 神经递质 激素 细胞因子 受体 蛋白质 特异性 不同受体的结构各异 生物科技进展：癌症的免疫疗法 1．下列不能在体液免疫过程中起作用的细胞是(　　) A．树突状细胞 B．辅助性T细胞 C．浆细胞 D．细胞毒性T细胞 D 课堂练习 2．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列叙述错误的是 (　　) B A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．细胞1可特异性识别抗原 C．②、③过程与细胞膜上的蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 3．如图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述不正确的是 (　　) A．图中表示的是体液免疫过程，细胞a是辅助性T细胞 B．图中能识别抗原的细胞或物质有a、b、d C．d可在细胞内外起作用，化学本质都是蛋白质 D．同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c C 4.先后将抗原a和抗原a、b注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如下图所示。该曲线图表明 (　 　) A．小鼠对抗原a更敏感 B．抗原a的破坏性更大 C．二次免疫反应比初次免疫反应更强 D．小鼠对抗原b反应较慢 C 谢谢观看 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) 反应速率更快、 抗体浓度更高、免疫程度更强 记忆B细胞 抗体 Lavf58.18.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 $$