2.6 第1课时 应用一元二次方程求解几何问题（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册数学（北师大版）

北师版·九年级上册 数学 第二章 一元二次方程 2.6 应用一元二次方程 第1课时 应用一元二次方程求几何问题 2 情景导入 回顾本章开始时梯子下滑的问题： (1)在这个问题中，梯子顶端下滑1 m时，梯子底端滑动的距离大于1 m，那么梯子顶端下滑几米时，梯子底端滑动的距离和它相等呢？ (2)如果梯子的长度是13 m，梯子顶端与地面的垂直距离为12 m，那么梯子顶端下滑的距离与梯子的底端滑动的距离可能相等吗？如果相等，那么这个距离是多少？ 10 m 8 m 实践探究 探究1 问题1：怎样设未知数？ 这个问题中存在什么样的等量关系？ 如何用勾股定理列方程？ (1)设梯子顶端下滑x m时，梯子底端滑动的距离和它相等．先求梯子底端原来离墙的距离：________________________． 等量关系是：梯子顶端现在离地的距离与梯子底端现在离墙的距离组成了直角三角形的两条________，斜边是____________，根据勾股定理可得：________________________________，解得_______________． 直角边 梯子的长度 (8－x)2＋(6＋x)2＝102 x1＝0，x2＝2 探究2 x1＝0是否符合题意？ ∵x＝0时，梯子没有下滑， ∴____________________________． 问题2：你能根据(1)的分析解答出(2)吗？ x＝0不合题意，舍去，x＝2 (2)解：梯子底端原来离墙的距离为 设梯子顶端下滑 x m时，梯子底端滑动的距离和它相等．由题意，得 (12－x)2＋(5＋x)2＝132，解得 x1＝0(不合题意，舍去)，x2＝7.答：梯子顶端下滑7 m时，梯子底端滑动的距离和它相等． 列方程解应用题的步骤是： ①审；②设；③列；④解；⑤验；⑥答． 归纳 应用举例 例1 如图,某海军基地位于A处,在其正南方向200 n mile 处有一目标B,在B的正东方向200 n mile处有一重要目标C.小岛D位于AC的中点,岛上有一补给码头;小岛F位于BC的中点.一艘军舰沿A出发,经B到C匀速巡航,一艘补给船同时从D出发,沿南偏西方向匀速直线航行,欲将一批物品送达军舰. A B D C E F 北 东 200 200 45° 已知军舰的速度是补给船的2倍,军舰在由B到C的途中与补给船相遇于E处,那么相遇时补给船航行了多少海里?(结果精确到0.1海里,其中≈2.449 ) ∵AD=CD BF=CF 解：连接DF, ∴DF是△ABC的中位线 ∴ DF//AB且DF= AB ∵AB⊥BC AB=BC=200 ∴DF⊥BC DF=100（海里）BF=100（海里） A B D C E F 北 东 200 ? 200 45° 若设相遇时补给船的行程DE为x海里, 则相遇时军舰的行程应为AB+BE=2 x海里. EF=AB+BF-(AB+BE) =(300-2 x)海里 答:相遇时补给船航行了约118.4海里. 整理得 解这个方程得 在Rt△DEF中，根据勾股定理可得方程 x2＝1002＋(300－2x)2 3 x2 －1200 x＋100000＝0 ∴x1＝200－ ≈118.4 x2＝200＋ （不合题意，舍去） A B D C E F 北 东 200 ? 200 45° 例2 如图是长方形鸡场的平面示意图，一边靠墙，另外三边用竹篱笆围成，且竹篱笆总长为35 m.(1)若所围的面积为150 m2，试求此长方形鸡场的长和宽；(2)若墙长为18 m，则(1)中长方形鸡场的长和宽分别是多少？(3)能围成面积为160 m2的长方形鸡场吗？说说你的理由． A B C D 方法指导：(1)若设BC＝x m，则AB的长为 m，若设AB＝x m，则BC＝(35－2x) m，再利用题设中的等量关系，可求出(1)的解； (2)墙长为18 m，意味着BC边的长应小于或等于18 m，从而对(1)的结论进行甄别即可； (3)可借助(1)的解题思路构建方程，依据方程的根的情况可得结论． A B C D 解：(1)设BC＝x m，则AB＝CD＝ m. 依题意可列方程为x· ＝150， 整理，得x2－35x＋300＝0. 解这个方程，得x1＝20，x2＝15. 当BC＝20 m时，AB＝CD＝7.5 m， 当BC＝15 m时，AB＝CD＝10 m. 即这个长方形鸡场的长与宽分别为20 m，7.5 m或15 m，10 m； A B C D (2)当墙长为18 m时，显然BC＝20 m时，所围成的