内容正文:
二次根式的加法和减法
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学习目标
1.知道二次根式加减运算首要步骤是把各个二次根式化简然后才加减.
2.掌握二次根式加减的法则,熟练进行加减运算.
【学习重点】
掌握二次根式的加法和减法.
【学习难点】
二次根式加减法的应用.
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情景导入
你能否用分配律计算下列各题.
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知识模块一 探究被开方数相同的二次根式的识别方法
(一)合作探究
自学互研
1.情景导入中的运算是什么运算?计算的依据是什么?
2.计算:
解:
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3.下图是由面积分别为8和18的正方形ABCD和正方形CEGH拼成. 如何求BE的长?.
因为正方形ABCD 和CEGH的边长分别
为 和 ,所以BE的长度为 .
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归纳
过化简后,被开方数相同的二次根式,可以直接进行加减,加减时,只把系数相加减,被开方数不变.
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(二)自主学习
1.下列各组数中,化简后被开方数相同的是( )
B
2.下列二次根式中能与 合并的是( )
D
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知识模块二 二次根式的加法和减法
(一)自主学习
例1
计算:
解:
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例2
下图是某土楼的平面剖面图,它是由两个相同
d
圆心的圆构成.已知大圆和小圆的面积分别为763.02m2和150.72m2,求圆环的宽度d(π取3.14).
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解
设大圆和小圆的半径分别为R,r,面积分别为 , ,由 ,
可知
则
答:圆环的宽度为
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(二)合作探究
结论:一般地,只有化简后被开方数相同的二次根式才能合并,只将_____相加减, __________不变.
系数
被开方数
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计算下列各题,并归纳二次根式加减法法则.
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检测反馈
1. 计算:
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2. 计算:
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二次根式加减运算的步骤:
(1)把各个二次根式化成最简二次根式
(2)把各个同类二次根式合并.
如何合并同类二次根式
与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变。
课堂小结
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