内容正文:
实数的概念
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学习目标
1.了解实数的意义,能对实数进行分类.
2.了解实数与数轴上的点一一对应,能用数轴上的点来表示无理数.
3.了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义.
【学习重点】
实数的有关概念及分类、实数与数轴上的点一一对应关系.
【学习难点】
实数与数轴上的点一一对应关系的运用.
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知识回顾
1.有理数的分类:
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2.有理数总可以用____________或______________表示,反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数.
3.-8的相反数是_____;倒数是_____;绝对值是____.
有限小数
无限循环小数
8
8
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知识模块一 实数的概念与分类
(一)合作探究
自学互研
下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数?
, 0, 1.414, , , ,
, 0.1010010001…(相邻两个1之间逐次增加一个0).
是有理数,
是无理数.
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归纳
1.有理数和无理数统称为_______.
实数
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(二)自主学习
把下列各数填入相应的集合内.
(相邻两个1之间依次增加一个0);0.3333…
无理数集合:{
}
0.1010010001…
(相邻两个1之间依次增加一个0),…
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仿例
下列说法中,正确的是( )
D
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知识模块二 实数与数轴的关系
0
1
2
3
-1
8平方厘米
思考:如何用数轴上的点表示无理数 和-
(一)合作探究
以数轴的原点O为圆心,以正方形的_______为半径画弧,与_____半轴的交点M就可以表示 ,与_____半轴的交点N就可以表示- .
边长
正
负
M
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归纳
1.每一个实数都可以用数轴上唯一的一个点来表示,且数轴上每一个点都可以表示唯一的一个实数.即实数和数轴上的点一一对应.
2.规定正实数都大于0,负实数都小于0.数轴上表示正实数的点在原点右边,表示负实数的点在原点左边.
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(二)自主学习
1.已知数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数,请你在数轴上表示 对应的点.
解:如图所示:
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2.如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是 和-1,则点C对应的实数是_______ .
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知识模块三 实数的相反数和绝对值
(一)自主学习
有理数中的相反数、绝对值、倒数等概念对实数仍然适用.
只有符号不同的两个数叫互为相反数,零的相反数
是零.
如:
1. 相反数
2. 绝对值
数轴上一个数表示的点离开原点的距离
叫这个数的绝对值.
如:
3. 倒数
如果两个数的积等于1,这两个数叫互为倒数.
其中一个叫另一个的倒数.
如: 的倒数是
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求下列各数的相反数和绝对值:
解: 因为
所以, 的相反数分别为
由绝对值的意义得:
例1
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(二)合作探究
1.若|a|= ,则a=________.- 的绝对值是_______ .- 的相反数是_____ .
±
2.下列结论中,不能由a+b=0得到的是( )
A.a2=-ab B.|a|=|b|
C.a=0,b=0 D.a2=b2
3.若|x|<π,则整数x的个数是_______.
C
7
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检测反馈
(3) 的相反数是_______,绝对值是________;
1.填空
(1)3.14的相反