内容正文:
第12课 物质的分类
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学习目标
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课程标准
学习目标
1. 了解物质的性质与特点
2. 掌握物质的分类方法
1. 准确判断物质的性质与特点
2. 掌握物质分类方法与依据
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预习导学
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(一)观察下列物质的特点
(二)思考物质分类的方法
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知识梳理
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一.物质的分类方法:
1.为什么要分类:自然界中物质种类繁多性质各异,为了更好地研究和识别它们。
2.分类的方式:按照一定规律和性质进行分类
(1)物理性质:颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性、导热性、导电性等
(2)化学性质:酸碱性、热稳定性、氧化性或还原性、可燃性等。
(3)按照组成分类:纯净物可分为单质和化合物。
(4)按照元素把单质分为金属单质和非金属单质。
(5)一般把由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物称为氧化物。根据元素组成不同分为金属氧化物与非金属氧化物
(6)按照元素的组成不同可分为有机化合物和无机化合物。
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强化训练
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一、选择题
1.2014年永嘉县将围绕治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,打造 “秀美楠溪•古韵水乡”。在物质分类上水属于( )
A.单质 B.酸 C.碱 D.氧化物
2.据报道,科学家已经研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有一根头发的二十万分之一。如图所示,这种碳膜片形状如蜂巢,是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成,下列有关碳膜片的说法中,正确的是( )
A.碳膜片不属于单质
B.碳膜片与C60是同一种物质
C.碳膜片属于人工合成的有机高分子材料
D.碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物相同
3.下列物质属于混合物的是( )
A.生铁 B.氧气 C.氯酸钾 D.金刚石
4.下列物质都属于纯净物的一组是( )
①冰水混合物 ②洁净的空气 ③液氮 ④石灰水
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
5.下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是( )
A.①单质、③氧化物 B.②化合物、④氧化物
C.①单质、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物
6.下列化合物的组成中,一定含有氢元素,不一定含有氧元素的是( )
①碱 ②酸 ③酸性氧化物 ④碱式盐 ⑤酸式盐 ⑥铵盐 ⑦结晶水合物
A.只有①④⑦ B.只有②⑥ C.只有②⑤⑥ D.只有③⑦
7.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应
C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则该饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
D.盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
8.按照一定的依据把物质进行分类,是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。小红收集了许多物质,其中有:①纯碱 ②干冰 ③醋酸 ④烧碱 ⑤酒精 ⑥铜 ⑦石墨 ⑧氧化铁 ⑨蔗糖 ⑩生铁。对上述物质的分类正确的是( )
A.属于有机物的有③⑤⑦⑨ B.属于碱的有①④
C.属于氧化物的有②⑧ D.属于单质的有⑥⑩
9.下列各组物质,按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的是( )
A.硫酸、火碱、纯碱、水 B.醋酸、纯碱、火碱、干冰
C.硝酸、苏打、碳酸钙、过氧化氢 D.盐酸、苛性钠、生石灰、氧化镁
10.下列叙述正确的是( )
A.纯净物一定是由分子构成的 B.由同种分子构成的物质一定是纯净物
C.混合物一定由两种或两种以上元素组成 D.只含有氧元素的物质一定是纯净物
11.某物质只含有一种元素,下列推断正确的是( )
A.该物质一定是单质 B.该物质一定不是化合物
C.该物质一定是纯净物 D.该物质一定是混合物
12.经分析知道有一物质里含有两种元素,则该物质是( )
A.一定是一种化合物 B.一定是混合物
C.不可能是单质 D.一定不是化合物
13.下列物质中前者是化合物,后者是混合物的是( )
A.矿泉水,水 B.甲烷,石灰水
C.氮气,硫酸铜晶体 D.一氧化碳,氢气
14.下列各组物质中按酸、碱、盐、单质的顺序排列正确的是( )
A.硫酸、氧化钠、氯化钙、金刚石 B.碳酸氢钠、氢氧化钡、氯化钠、锌
C.硝酸、苛性钾、纯碱、氧气 D.盐酸、苛性钠、纯碱、二氧化硅
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