Unit 2 知识梳理+考点精练-2023-2024学年六年级英语上册期中知识强化手册（译林版三起）

Unit 2 What a day! 单元知识梳理+考点精练（含答案） 1、 语音 ear /ɪə(r)/ dear, hear, near, year, ear 2、 必会词汇 · 四会单词 sunny晴朗的 become变成,变为 windy 有风的 cloudy多云的 sky天空 bring 带来 drink 饮料 rainy多雨的 meet 遇见 · 三会单词 show 展览,展示 interesting 有趣的,有意思的 weather 天气 high在高处 honey蜂蜜 ant 蚂蚁 bee蜜蜂 cloud云 rain 下雨 lose 丢失 know 知道 · 短语 go to the park by bike 骑车去公园 a parrot show一场鹦鹉展览 bring some jiaozi带来一些饺子 become windy and cloudy变得有风且多云 high in the sky 在高空中 some drinks 一些饮料 on the bread and honey 在面包和蜂蜜上 black clouds 乌云 hungry and wet 又饿又湿 all day 一整天 bring lunch to the park带午餐到公园 on 20th September 在9月20日 cheer together 一起欢呼 go away 离开 lose my new kite 丢失我的新风筝 want to know 想知道 climb up the hill 爬上小山 hold onto it 抓紧它 fly away 飞走 near the hill在小山附近 3、 核心句型 1. It was sunny/cloudy/windy/rainy.(过去的)天气是晴朗的/多云的/有风的/下雨的。 2. We saw many interesting parrots.我们看到了很多有趣的鹦鹉。 3. We flew kites high in the sky. 我们在高空中放风筝。 4. I brought some bread.我带来了一些面包。 5. What happened? 发生了什么事? 4、 重点语法 1. 关于天气的表达： ①表示天气的形容词，一般由“其对应的名词+y(或双写最后的辅音字母再加y)”变化而来。例如： 名词 sun太阳 wind 风 cloud云 rain雨 形容词 sunny晴朗的 windy 有风的 cloudy多云的 rainy 多雨的 ②rain和 snow既可以作名词(不可数)，也可以作动词。例如： 作动词: It rained yesterday. 昨天下雨了。 I think it will snow soon.我觉得很快就要下雪了。 作名词: There is a lot of rain in spring here. 这里春季多雨。 Look at the white snow outside the window.看窗外的白雪。 ③询问天气状况怎么样,可以说:“How is/was the weather?”或者“What is/was the weather like?”(根据问的时段使用对应的时态，同时可以在句末加时间状语)；回答一般是“It is/was sunny/rainy/hot/cold...”。 2. 一般过去时的动词不规则变化：动词过去式的不规则变化需要特殊记忆，常见的有： go—went have—had do—did eat—ate take—took can—could lose—lost fly—flew find—found get—got see—saw become—became meet—met hold—held say—said tell—told give—gave make—made bring—brought think—thought 3. What a day！是一个由 what 引导的感叹句，在没有形容词修饰的情况下，要根据具体语境来理解 其含义。这个感叹句在课文中意为“多么糟糕的一天！”，在其他情境中也可以表示“多么美好的一天！”等。 4. become 意为“变成，变为”，体现转变。 例如：It becomes cold in winter.冬天天气变冷了。 5. bring 和 take: