内容正文:
沪科版·七年级上册
数学
第四章 直线与角
4.2 线段、射线、直线
导入新课
思考:绷紧的琴弦,手电筒射出的光线,向两方无限延伸的笔直的铁轨等,它们可以分别抽象出哪些简单的平面图形呢?
探究新知
线段、射线、直线
长方体的棱和数学课本封面长方形的边是什么图形?
线段
线段有两个端点
想一想:怎样由一条线段得到一条射线和直线呢?
由一条线段得到一条射线:
由一条线段得到一条直线:
将线段的一端固定不动,另一端无限延长,便得到一条射线.
将线段的两端都无限延长,便得到一条直线.
探究新知
表示1: 线段CB(或线段BC)
表示2:线段 b
表示:射线OB
表示1:直线 EF(或直线FE)
表示2:直线a
思考:怎么表示线段、射线、直线呢?
( 端点的字母 O 写在首位 )
(字母a标在线的一旁)
探究新知
C
B
b
O
B
E
F
a
(字母 b 放在线段中央)
(点E、F不能取在线尽头 )
×
×
√
√
例题与练习
辩一辩
记作:射线PO ( )
记作:直线ab ( )
记作:直线AB ( )
记作:线段BA ( )
A
B
O
P
a
b
A
B
如图所示,下列说法正确的是( )
A.直线AB和直线CD是不同的直线
B.射线AB和射线BA是同一条射线
C.线段AB和线段BA是同一条线段
D.直线AD=AB+BC+CD
[解析] 在直线上任意两个大写字母都可以表示这条直线,所以A错;表示射线时,第一个字母表示射线的端点.端点字母不同,射线必然不同,所以B错;直线无长短,所以D错.
C
例题与练习
例1
A
B
C
D
如图,已知平面上三点A、B、C.
(1)画线段AB;
(2)画直线BC;
(3)画射线CA;
解:(1)、(2)、(3)题解答如图所示.
例题与练习
例2
A
B
C
(4)直线AB与直线BC有一个公共点,如图所示.
(4)直线AB与直线BC有几个公共点?
A
B
C
例题与练习
1.给出下列图形,其表示方法不正确的是( )
A.直线AB B.射线QP
C.直线l D.线段a
B
练习
A
B
P
Q
l
a
2.下列作图语句中,正确的是( )
A.画直线AB=5cm
B.延长线段AB到C,使BC=AB
C.任意画三点A、B、C,过这三点画直线
D.延长射线OB
B
练习
探究新知
直线的基本事实
(1)过一点 O 可以画几条直线?
(2)过两点A、B可以画几条直线?
·A
·B
·O
结论:经过两点有且只有一条直线.两直线相交只有一个交点.
(3)用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拨木条,木条能转动,这说明 .用两个钉子把细木条钉在木板上,就能固定细木条,说明 .
过一点可以做无数条直线
两点确定一条直线
探究新知
举一个能反映“经过两点有且只有一条直线”的实例.
1.植树时,只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线.
探究新知
平面上有任意三点,过两点画一条直线,可以画
条直线.
1或3
A
a
b
c
B
C
A
·
B
·
·
·
·
·
C
例题与练习
例3
1.点A与直线l的位置关系有 和 两种.
2.有4支球队要进行篮球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),则一共需比赛_____场.
点A在直线l上
点A在直线l外
6
练习
A
B
C
E
D
探究新知
问题1:图中共有几条线段?说明你分析这个问题的具体思路;
以A为端点的线段有AB,AC,AD,AE,共4条,以B为端点且与前面不重复的线段有BC,BD,BE,共3条,以C为端点且与前面不重复的线段有CD,CE,共2条,以D为端点且与前面不重复的线段有DE,共1条,从而共有4+3+2+1=10(条)线段.
探究新知
问题2:当直线a上有n个点时,可得到 条射线, 条线段.
A
B
O
a
C
·
·
·
·
1.当直线a上有1个点时,可得到___条射线,___条线段;
2.当直线a上有2个点时,可得到___条射线,___条线段;
3.当直线a上有3个点时,可得到___条射线,___条线段;
4.当直线a上有4个点时,可得到___条射线,___条线段;
2
0
4
1
6
3
8
6
5.当直线a上有5个点时,可得到___条射线,___条线段;
10
6.当直线a上有6个点时,可得到