内容正文:
2021-2022学年度第一学期学业质量监测
小学二年级语文
监测项目
语文素养
独立作业
综合得分
等级评定
识字
写字
背诵
阅读
分值
10
10
5
5
70
100
得分
卷首语:
亲爱的小朋友,成长是快乐的,收获也是快乐的。赶快拿起笔,到知识的花 园里体验收获的乐趣吧!下面的独立作业你可一定要细心地完成哟!
独立作业
一、我会认,我会写。
1、我会照样子把读音相同的字连起来。
针 烟 枫 示 紧 始 粒
蜂 真 世 淹 利 锦 使
2、我会拼,还能把词语规范地写在田字格里。
xīn kǔ zhī shí míng shèng gǔ jì
yǎn jīng
zhàn shì
zuò jǐng guān tiān
3、我会为下面加点的字选择正确的读音,并画上“ √”。
淹没(méi mò) 寒号鸟(háo hào) 朝外(cháo zhāo) 转动(zhuǎn zhuàn)
小学二年级语文试题第1页(共4页)
二、我会填。
1、我会照样子,用查字典的知识填空。
要查的字
部首
去掉部首后还有几画
组词
松
木
4
松树
窗
久
2、我会按要求完成句子。
(1)照样子,用上加点的词语写句子。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。
我在 ,在 ,在
(2)把下面的词语排成通顺的句子,并加上标点符号。
共产党员 了 年轻的 被捕 刘胡兰
(3)把下面句中的问号变成句号,语意不变。
叶子上的虫还用治?
(4)给下面的名言或诗词选择正确的解释。(填序号)
欲穷千里目,更上一层楼。( )
树无根不长,人无志不立。( )
有志者事竞成。( )
A.树木失去根就不会生长,人没有志向是不会有大的作为的。
B.有志向的人,做事终究会成功的。
C.比喻要想取得更大的成功,就必须付出更多的努力。
三、我会阅读。
1、根据课文内容,判断下面说法的正误,对的打“ √ ”,错的打
“×”。
(1)“危楼高百尺,手可摘星辰。”用夸张的手法烘托山寺的高耸
入云。( )
小学二年级语文试题第2页(共4页)
(2)《一封信》中,露西一共给爸爸写了两封信,第一封写好后,
她很开心。( )
(3)《小蝌蚪找妈妈》告诉我们;只要肯动脑筋,坏事也能变成好
事。( )
(4)“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”朗读这句时,要强
调“井口、那么远”这些词语,语调上扬,读出不相信的语气。( )
(5)1961年的泼水节之所以令傣族人民难忘,是因为周总理和
大家一起过的泼水节。( )
(6)《雪孩子》 一文中的雪孩子帮人们做事情,却被责怪了,是因
为雪孩子有时候做的事对别人没有用。( )
2.我会阅读下面文章,回答文后问题。
幸福的小鞋子
草丛里有一只脏兮(xī)的小鞋子。有一天,天空飘来了一朵云。 云朵好奇地问小鞋子:“小鞋子 你为什么不跳到河里洗个澡呢 ”
小鞋子说:“河水那么干净,我怕弄脏了它。”
“你真善良,我来帮你洗个澡吧!”云朵说完,就飞到小鞋子上
空,把收集到的小水滴全都抖落下来。
雨珠打在小鞋子身上,冲掉了污(wū)泥。云朵看着干净的小鞋
子,惊讶地说:“没想到,你是一只这么漂亮的小鞋子!”
清晨,花蝴蝶围在小鞋子身边舞蹈;午后,小瓢(p i á o)虫爬到它 身上捉迷藏(cáng); 夜晚,胖田鼠躺在它怀里睡觉……小鞋子身边的 朋友多了起来,它觉得自己不再孤单了。它成了一只幸福的小鞋子。
(1)这篇文章一共有( )个自然段,第一 自然段一共有( )
句话。
(2)在下面这个句子的方框里加上标点符号。 小鞋子□你为什么不跳到河里洗个澡呢□
小学二年级语文试题第3页(共4页)
(3)根据短文内容连线。
花蝴蝶 爬到身上捉迷藏
胖田鼠 围在身边舞蹈
小瓢虫 躺在怀里睡觉
(4)根据短文内容填空:
小鞋子怕弄脏河水不洗澡, 被它的善良感动了, 把收集到的小水滴变成 落下来,冲掉了它身上的污泥,
小鞋子变成了一只 的小鞋子。
(5)读一读