内容正文:
第一章 化学物质及其变化
第二节 离子反应
第3课时 离子反应拓展内容
写出下列反应的离子方程式
1、稀盐酸与大理石的反应
2、二氧化碳与澄清石灰水的反应
3、碳酸钾与硫酸的反应
4、碳酸钙与醋酸的反应
5、氯化铵与氢氧化钠的反应
6、氢氧化钡与硫酸的反应
7、碳酸钠与稀硫酸的反应
8、氧化铁与稀盐酸的反应
教学目标:
掌握离子方程式正误判断方法
会检验Cl-、SO42-、CO32-
教学重点:
离子共存问题
教学难点:
与量有关的离子方程式的书写
一、离子方程式的正误判断
1.看是否符合客观事实,不可主观臆造产物及反应。
例:铁与盐酸的反应
2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ ( )
→Fe+2H+=Fe2++H2↑ ( )
2.化学式的拆写是否正确。
例:石灰石与稀盐酸的反应
CO32-+2H+=CO2↑+H2O ( )
→ CaCO3+2H+=Ca2+ +CO2↑+H2O ( )
×
√
×
√
一、离子方程式的正误判断
3.看是否漏写参加反应的离子。
例:硫酸铜与氢氧化钡的反应
SO42-+Ba2+ =BaSO4↓ ( )
→ Cu2++SO42-+2OH-+Ba2+ =BaSO4↓+Cu(OH)2 ↓( )
4.看原子、电荷是否守恒。
例:铜与硝酸银的反应
Cu + Ag+= Cu2++Ag ( )
→ Cu +2Ag+= Cu2++2Ag ( )
×
√
×
√
一、离子方程式的正误判断
5.看反应物或生成物的配比是否正确。
例:硫酸与氢氧化钡的反应
H++OH- +SO42-+Ba2+ =BaSO4↓+H2O ( )
→ 2H++2OH- +SO42-+Ba2+ =BaSO4↓+2H2O ( )
6.看是否符合题设条件及要求,注意“过量”“少量”“等物质的量”等对离子方程式的影响。
×
√
二、离子反应的应用
1、某些离子的检验。
(1)Cl-的检验
向待测溶液中加入稀硝酸,再滴入几滴AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,则证明有Cl-存在。
(2)SO42-的检验
向待测溶液中加入稀盐酸,无明显现象,再滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则证明有SO42-存在。)
取少量待测液于试管中,......
重点注意!!!
二、离子反应的应用
1、某些离子的检验。
(3) CO32-的检验
向待测溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。沉淀溶于稀盐酸或稀硝酸,生成无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,则证明有CO32-的存在。
2、判断离子能否大量共存。
(1)定义:溶液中的离子之间不能反应。
(2)常见的不共存类型
①生成难溶物或微溶物:Ca2+与CO32-;Ba2+与CO32-、SO42-;
Ag+与Cl-、Br-、I-、CO32-、SO42-;
OH-与Fe2+、 Fe3+、Mg2+等。
②生成气体:H+ 与CO32- 、 HCO3-、SO32- 、HSO3-等。
③生成H2O或难电离物质:H+ 与OH-、HCO3-、HSO3-;
OH-与HCO3-、 HSO3-、NH4+
④发生氧化还原反应的:下节课详解。
(3)隐含条件
①强酸性溶液、pH<7(常温下)、使石蕊试液变红的溶液, 都含有H+。
②强碱性溶液、pH>7(常温下)、使无色酚酞变红的溶液, 都含有OH-。
③无色透明溶液时,不能含有以下离子:Cu2+(蓝色)、 Fe2+(浅绿色)、 Fe3+(棕黄色)、MnO4-(紫红色)。
【拓展】与量有关的离子方程式的书写。
(1)配比型:指当一种反应物中有两种或两种以上离子同时参与反应时,因离子配比不协调,当一种离子恰好完全反应时,另一种离子不足或剩余而导致其离子方程式与量有关。
方法:“少定多变”
例1:碳酸氢钠与氢氧化钙的反应
方法:“少定多变”
①Ca(O